cc_Art Metal and Jewellery_Grade 12_IdeatingIdentify, critique, and use a variety of sources of inspirationCritically analyze how competing social, ethical, and sustainability considerations impact creation and development of solutionsGenerate ideas and e

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Subject
Ferronnerie d’art et joaillerie
Grade
12 année
Curricular Competency Group
Conception
Curricular Competency
Concevoir des idées
  • Choisir, analyser de manière critique et utiliser des sources d’inspiration
  • Analyser de manière critique les répercussions de facteurs opposés associés à la vie sociale, à l’éthique et à la durabilité sur la conception et le développement de solutions
  • Formuler des idées et améliorer les idées des autres, afin de générer des occasions de conception, et classer ces occasions par ordre de priorité à des fins de prototypage
  • Évaluer la pertinence des occasions de conception en fonction des critères de réussite et des contraintes
  • Collaborer avec les utilisateurs tout au long du processus de conception
Elaboration
notamment des expériences vécues, les points de vue et les connaissances des peuples autochtones, le milieu naturel, des lieux, des influences culturelles, les médias sociaux et des professionnels
keywords
sources d’inspiration