Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Examiner une problématique du point de vue des cultures francophones et autochtones afin d’en comprendre les enjeux
Elaboration
considérer avec réflexion après avoir identifié et exploré la problématique
la mise en perspective de l’ensemble des liens qui existent entre les faits, les personnages, les acteurs et les composantes d’un problème donné (p. ex. la problématique de la pollution agricole, ses impacts sur la santé des cours d’eau et sur la santé humaine)
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problématique