Subject
Grade
Concept/Content
Structures de phrase et vocabulaire courants pour communiquer au passé, au présent et au futur :
- divers types de questions
- des salutations et des présentations
- des renseignements généraux, des descriptions et des intérêts qui s'appliquent à soi-même et aux autres
- des raisons expliquant pourquoi on aime, n'aime pas ou préfère certaines choses et à quel degré
- des descriptions d'objets, de lieux et d'événements
- des descriptions d'états émotionnels et physiques
- des besoins simples
- des enchaînements d'événements
Elaboration
la phrase change en fonction du moment où se produit l'événement (un changement dans le temps entraîne
un changement de formulation); par exemple, J'ai étudié pour mon examen hier soir; Elles ne sont pas à l'école aujourd'hui; Nous allons regarder
un film demain
un changement de formulation); par exemple, J'ai étudié pour mon examen hier soir; Elles ne sont pas à l'école aujourd'hui; Nous allons regarder
un film demain
- les questions avec intonation (Tu as faim?)
- les questions avec« Est-ce que » (Est-ce que tu as faim?)
- les questions avec inversion (As-tu faim?)
- les questions employant divers mots interrogatifs (Comment…?; Où…?; Pourquoi…?)
expressions couramment utilisées pour accueillir, saluer et apprendre à connaître une autre personne (Bonjour; Bon après-midi; Bonsoir; Comment ça va?; Quel est ton nom?; Quel est ton numéro de téléphone?; À plus tard; Bonne journée!; Bonne fin de semaine!)
expressions couramment employées pour s'échanger des informations (Comment vas-tu?; Quel âge as-tu?; Je m'appelle…; J'ai __ ans; Mon anniversaire est...; J'ai un frère et une sœur; J'habite à Prince George; Je suis créatif; Je parle deux langues)
par exemple, J'aime… parce que…; J'adore… mais je préfère…; Puisque je n'aime pas les tomates, je déteste manger des spaghettis
par exemple, Je suis triste, parce que…; Je suis motivé, puisque…; J'ai envie de jouer au soccer; Je suis occupé avec…; J'ai mal à la tête; J'ai mal au dos
à l'aide de mots indiquant une séquence(premièrement, deuxièmement, après, ensuite, troisièmement, finalement)
keywords
au passé, au présent et au futur
questions
des salutations et des présentations
renseignements généraux
aime, n'aime pas ou préfère
états émotionnels et physiques
enchaînements