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Curricular Competency Group
Curricular Competency
Appliquer et innover
Elaboration
- Questions pour appuyer la réflexion de l'élève :
- En équipe, concevoir une roue à aubes qui contribue à l'aération d'un cours d'eau local.
- Pourquoi les routes sont-elles conçues avec des virages en plan incliné?
- Appliquer le principe d'équilibre statique dans la conception d'un piège-assommoir qui pourrait être utilisé dans une situation de survie.
- En quoi la découverte de l'électron et le développement des tubes à rayons cathodiques (CRT) constituent-ils le fondement de nouvelles technologies (p. ex. accélérateurs de particules, téléphones intelligents)?
- Étudier différentes façons de fournir de l'électricité, facilement accessible et à bon marché, aux régions rurales ou en cas de secours aux sinistrés.
- En équipe, développer différentes méthodes de prévention des blessures sportives, en vous basant sur vos connaissances des forces, de la quantité de mouvement et de l'impulsion.
- Comment les vêtements anti-gravité sauvent-ils la vie des pilotes?
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Appliquer et innover