cc_Core French_Grade 8_Comprehend key information and supporting details in texts

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Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Comprendre les éléments clés et les détails complémentaires dans des textes
Elaboration
les réponses aux questions commençant notamment par qui, qu'est-ce que,, quand, combien, comment, pourquoi
toute forme de communication orale, écrite, visuelle ou numérique, aussi bien les textes originaux que les textes adaptés (p. ex. articles, bandes dessinées, biographies, blogues, brochures, chansons, comptines, conversations, courriels, diagrammes, discours, dissertations, entrevues, films, formulaires, graphiques, histoires, instructions, invitations, lettres, livres d'images, mythes, peintures, photos, poèmes, présentations, profils en ligne, publicités, récits, récits de la tradition orale des peuples autochtones, reportages, romans, sondages, tableaux et textos)
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les éléments clés et les détails complémentaires
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