cc_Core French_Grade 5_Comprehend key information in slow, clear speech and other simple texts

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Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Comprendre les éléments clés d'un discours lent et clair et de textes simples
Elaboration
toute forme de communication orale, écrite, visuelle ou numérique, aussi bien les textes originaux que les textes adaptés (p. ex. articles, bandes dessinées, biographies, blogues, brochures, chansons, comptines, conversations, courriels, diagrammes, discours, dissertations, entrevues, films, formulaires, graphiques, histoires, instructions, invitations, lettres, livres d'images, mythes, peintures, photos, poèmes, présentations, profils en ligne, publicités, récits, récits de la tradition orale des peuples autochtones, reportages, romans, sondages, tableaux et textos)
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textes