p. ex. il Carnevale, le sagre, il ferragosto

activités, vêtements, danse, artisanat, art, nourriture, musique, parades, sport, mode, musique, etc.

p. ex. les conversations avec un aîné au sujet des célébrations, des traditions et des protocoles

l’identité est façonnée par divers facteurs, par exemple  les traditions, les protocoles, les célébrations et les fêtes

Un lieu est un environnement, une localité ou un contexte avec lequel les personnes interagissent pour apprendre, se créer une mémoire collective, réfléchir sur l'histoire, s'initier à une culture et établir une identité. Le lien entre lieu et individu est une notion primordiale dans la vision du monde des peuples autochtones. Divers éléments peuvent contribuer à développer un sentiment d'appartenance au lieu, comme le territoire, la nourriture, les vêtements et les œuvres de création.

p. ex.  Come ti chiami? Di dove sei? Quanti anni hai?

p. ex.  questions en lien avec le thème abordé ou la vie quotidienne

p. ex. sono uno studente abito in una casa

p. ex. Mi piace il calcio, non mi piace nuotare, preferisco l'acqua

p. ex.  utiliser des mots comme il, lo, la, i, le, gli ou un et una devant des noms communs

composantes sonores (p. ex. c+e, i, a, o, u, ch+e, gn ou gli)

utilisation d’un motif culturel, d’un thème, d’une « voix », d’une image, d’une connaissance, d’une histoire, d’une chanson ou d’une représentation dramatique, sans autorisation ou sans contexte adéquat ou d’une manière qui peut dénaturer l’expérience réelle des personnes de cette culture