p. ex. des œuvres de création dans les domaines de la danse, de la représentation dramatique, de la musique ou des arts visuels, en adoptant un comportement éthique pour éviter l’appropriation culturelle et le plagiat

p. ex. les conversations avec un aîné au sujet des célébrations, des traditions et des protocoles

L’identité est façonnée par divers facteurs, par exemple les traditions, les protocoles, les célébrations et les fêtes.

Divers éléments peuvent contribuer à développer un sentiment d'appartenance au lieu, comme le territoire, la nourriture, les vêtements et les œuvres de création.

lieu, personnages, cadre général, intrigue, problème, résolution

p. ex. utiliser 了 pour indiquer que l’action est terminée (p. ex. 我写完了。); utiliser 在/正在 pour indiquer que l’action est en cours (p. ex. 我在吃饭。)

p. ex. formuler des observations générales sur la météo, l’alimentation, les vêtements, les activités quotidiennes

selon la méthode QQOQCCP; p. ex. 这是什么？……有几个……？……在哪儿？

p. ex. 今天是星期五。现在十点二十分。我每星期看两本书。

p. ex. 我想……。我喜欢……。因为我很累，所以……。

p. ex. 我觉得……。

p. ex. 亻, 氵, 艹, 扌, 辶, 饣

mā, má, mǎ, mà, ma

Hanyu Pinyin (p. ex. 注音符號); transcription du mandarin (b, p, m, f, ou ㄅㄆㄇㄈ)