cc_Applications informatiques commerciales_12e

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Curricular Competency Group
Curricular Competency
Se livrer à une activité d'investigation afin de déterminer le produit le mieux adapté à l'application
Elaboration
notamment en ce qui concerne les besoins de l'entreprise, comme les formats, les échéanciers, les éléments à livrer et l'auditoire
keywords
investigation

cc_Textiles_12e

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Curricular Competency Group
Curricular Competency
Examiner les outils, les technologies et les systèmes existants et nouveaux, afin de déterminer leur efficacité pour la réalisation du concept et la production
Elaboration
outils qui accroissent les capacités humaines
keywords
technologies

cc_Textiles_12e

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Curricular Competency Group
Curricular Competency
Déterminer et évaluer de manière critique les compétences nécessaires à la réalisation du concept et à la production, et élaborer des plans précis pour l’acquisition de ces connaissances ou leur développement à long terme

cc_Textiles_12e

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Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Présenter
  • Déterminer comment et à qui présenter les aspects créatifs du concept et, le cas échéant, la propriété intellectuelle
  • Réfléchir de manière critique à son processus mental et à ses méthodes de conception, et dégager de nouveaux objectifs de conception
  • Évaluer sa capacité à travailler efficacement seul et en groupe, tout en mettant en pratique des processus de gestion de projet
  • Relever et analyser de nouvelles occasions de conception, et envisager les façons de développer soi-même le concept ou de le faire développer par d’autres
Elaboration
notamment la présentation ou la cession du concept, son utilisation par d'autres, de même que sa commercialisation et sa vente
créations de l'intellect, comme des œuvres d'art, des inventions, des découvertes et des concepts assujettis à des droits de propriété
keywords
présenter
propriété intellectuelle

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Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Réaliser
  • Déterminer les outils, les technologies, les matériaux, les processus, les dépenses et le temps nécessaires à la production
  • Concevoir des articles textiles en tenant compte de sa propre évaluation, de la rétroaction reçue et des résultats des procédures d’essai du prototype
  • Utiliser les matériaux de façon à réduire le gaspillage
  • Recourir à des processus de gestion de projet, durant le travail individuel ou collectif, pour la coordination de la production
  • Communiquer ses progrès tout au long du processus de conception, afin de multiplier les possibilités de rétroaction et de collaboration, et, s’il y a lieu, d’accroître la visibilité du produit
Elaboration
établissement d'objectifs, planification, organisation, construction, suivi et direction pendant la réalisation
keywords
processus de gestion de projet