avec les pairs, les enseignants et les membres de la communauté au sens large; cela peut inclure des conversations en ligne ou des forums sur Internet

formuler des interprétations ou des opinions personnelles

Les histoires sont des textes narratifs qui peuvent être oraux, écrits ou visuels. Les histoires sont fictives ou inspirées de faits réels, et elles peuvent servir à acquérir et à transmettre des connaissances, à divertir, à faire connaître le passé historique et à renforcer l'identité.

par exemple

• employer une paraphrase pour exprimer un mot ou une expression inconnue
• prendre des notes personnelles en vue de les utiliser comme référence lors d'une production orale ou écrite
• étudier activement les expressions et les structures courantes utiles afin de s'exprimer avec plus de nuances

p. ex. adapter son registre de langue orale au contexte

p. ex.  convaincre, informer, divertir

« Texte » est un terme générique qui fait référence à toutes les formes de communication orale, écrite, visuelle et numérique. Les éléments oraux, écrits et visuels peuvent également être combinés (dans des représentations théâtrales, des romans graphiques, des films, des pages Web, des publicités, etc.).

comprendre l'information clé, les détails complémentaires, le moment et l'endroit

p. ex. registre plus ou moins soutenu, style plus ou moins direct, choix de temps et de mode des verbes