p. ex. blogues, visites de classes et d'écoles (y compris les visites en ligne ou virtuelles), concerts, échanges, fêtes, films, pièces de théâtre, médias sociaux, commerces qui offrent un service en italien

p. ex.  analyser l’objet des activités, des célébrations, des coutumes, des fêtes et des traditions

p. ex.  exprimer des perspectives, des valeurs, des croyances, des visions du monde et des connaissances

p. ex.  numérique, visuel, verbal; à l’aide de graphiques, de diagrammes, d’illustrations, de musique, de photos, de vidéos, d’accessoires, de moyens d’expression numériques

p. ex.  répéter ou demander de répéter, remplacer des mots, reformuler ou réitérer

avec les pairs, les enseignants et les membres de la communauté au sens large; cela peut inclure des conversations en ligne ou des forums sur Internet

p. ex.  des stratégies d’apprentissage d’une langue consistant, par exemple, à interpréter les gestes, les expressions du visage, l’intonation, le ton de la voix et les indices contextuels; ou à utiliser des connaissances antérieures, de mots familiers et des mots apparentés