répéter ou demander de répéter, remplacer des mots, reformuler ou réitérer (p. ex. Non ho capito, Può ripetere per favore, Puoi ripetere per piacere, Come si dice… Come si scrive?)

les gestes, les expressions du visage, les images, les accessoires

avec les pairs, les enseignants et les membres de la communauté au sens large; cela peut inclure des conversations en ligne ou des forums sur Internet

p. ex. interprétation des gestes, expressions du visage, intonation, ton de la voix et indices contextuels; utilisation de connaissances antérieures, de mots familiers et de mots apparentés

relever l’information importante dans des histoires orales et écrites

p. ex. répondre à des questions comme chi, cosa, che, dove, quando, perché, come, da quanto…, che genere…

« Texte » est un terme générique qui fait référence à toutes les formes de communications orale, écrite, visuelle et numérique. Les éléments oraux, écrits et visuels peuvent également être combinés (dans des représentations théâtrales, des bandes dessinées, des films, des pages Web, des publicités, etc.).

• patrons intonatifs des phrases affirmatives et des phrases interrogatives
• variation du ton pour exprimer différentes émotions