Utiliser les matériaux, les outils et les technologies de manière sécuritaire, en prêtant aussi attention à la sécurité d’autrui, tant dans des environnements physiques que numériques

• Déterminer comment et à qui présenter son produit
• Faire une démonstration de son produit et décrire le processus suivi
• Déterminer si son produit satisfait à l’objectif fixé et est utile à l’individu, à la famille, à la communauté ou à l’environnement
• Réfléchir sur sa pensée et son processus de conception et sur sa capacité à travailler efficacement aussi bien seul qu’en faisant équipe avec d’autres, y compris sa capacité à partager et à garder en bon état un espace de travail coopératif
• Cerner d’autres problèmes de conception

• Réaliser la version finale du produit, avec les modifications prévues dans le plan

• Faire l’essai du produit
• Recueillir auprès de ses pairs une rétroaction et des idées
• Apporter des modifications et faire des essais jusqu’à ce qu’il soit satisfait du produit

• Tracer les grandes lignes d’un plan général indiquant les outils et les matériaux à utiliser
• Réaliser une première version du produit, et au besoin, changer les outils, les matériaux et la méthode employés
• Consigner la réalisation des versions successives du prototype

• Formuler des idées et développer les idées des autres
• Sélectionner les idées en fonction de l’objectif et des contraintes
• Choisir une idée à développer

• Choisir une possibilité de conception
• Identifier les caractéristiques principales ou les besoins des utilisateurs
• Fixer l’objectif principal du travail de conception et indiquer toute contrainte existante