c/c_Entraînement et conditionnement physique_12e_Relations entre les systèmes énergétiques et les types de fibres musculaires

Grade
Concept/Content
Relations entre les systèmes énergétiques et les types de fibres musculaires
Elaboration
  • les fibres musculaires à contraction rapide ont une forte capacité anaérobique et se contractent rapidement et puissamment; on les exerce
    au moyen d’activités comme les courses de vitesse et les activités de puissance
  • les fibres musculaires à contraction lente ont une forte capacité aérobique et se contractent lentement et moins fort; on les exerce au moyen d’activités d’endurance
keywords
types de fibres musculaires

c/c_Entraînement et conditionnement physique_12e_Différents types de muscles, p. ex. le muscle cardiaque et les muscles squelettiques

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Concept/Content
Différents types de muscles, p. ex. le muscle cardiaque et les muscles squelettiques
Elaboration
  • le muscle cardiaque est le muscle du cœur
  • les muscles squelettiques font bouger les os du corps et font partie de la musculature, qui aide à maîtriser le mouvement du corps
keywords
le muscle cardiaque et les muscles squelettiques

c/c_Entraînement et conditionnement physique_12e_Façons d’exercer les muscles et le système cardiovasculaire

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Concept/Content
Façons d’exercer les muscles et le système cardiovasculaire
Elaboration
  • muscles : entraînement avec résistance
  • système cardiovasculaire : jogging, course, entraînement en circuit, entraînement par intervalles
keywords
les muscles et le système cardiovasculaire

c/c_Entraînement et conditionnement physique_12e_Squelette, incluant les os et les articulations

Grade
Concept/Content
Squelette, incluant les os et les articulations
Elaboration
os tels que le fémur, l’humérus, le tibia et le cubitus; articulations telles que l’épaule, la hanche, le coude,
le genou et la cheville
keywords
les os et les articulations

c/c_Introduction au pendjabi_11e_Comportements éthiques pour éviter l'appropriation culturelle et le plagiat

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Concept/Content
Comportements éthiques pour éviter l'appropriation culturelle et le plagiat
Elaboration
utilisation d’un motif culturel, d’un thème, d’une « voix », d’une image, d’une connaissance, d’une histoire, d’une chanson ou d’une représentation dramatique, sans autorisation ou sans contexte approprié ou d’une manière qui peut dénaturer l’expérience réelle des personnes de cette culture
keywords
appropriation culturelle