c/c_Anatomie et physiologie_12e_Transport à travers une membrane cellulaire

Grade
Concept/Content
Transport à travers une membrane cellulaire
Elaboration
  • structure de la membrane plasmique
  • perméabilité sélective
  • diffusion, osmose, transport facilité, transport actif, endocytose, exocytose
keywords
Transport à travers une membrane cellulaire

c/c_Anatomie et physiologie_12e_Boucles de rétroaction et régulation de l’environnement interne du corps

Grade
Concept/Content
Boucles de rétroaction et régulation de l’environnement interne du corps
Elaboration
  • négative :
    • maintenir une température interne du corps normale
    • taux normal de CO2 et de glucose dans le sang
  • positive :
    • régulation de la température (coup de chaleur ou hypothermie)
    • concentration de CO2 dans le sang (acidose)
    • ocytocine durant l’accouchement
    • coagulation du sang
keywords
Boucles de rétroaction

c/c_Anatomie et physiologie_12e_Métabolisme et enzymes

Grade
Concept/Content
Métabolisme et enzymes
Elaboration
  • anabolisme et catabolisme
  • production et utilisation d’ATP
  • modèle et régulation des réactions enzymatiques (p. ex. modèle « clé-serrure »)
  • substrat, coenzyme, énergie d’activation
  • régulation de l’activité enzymatique (p. ex. inhibition allostérique)
keywords
Métabolisme
enzymes

c/c_Études littéraires et artistiques + nouveaux médias_Grade 11_Outils langagiersla connotation et la dénotationles registres de languela syntaxe et le vocabulaireles types de discoursle langage numérique

Grade
Concept/Content
Outils langagiers
  • la connotation et la dénotation
  • les registres de langue
  • la syntaxe et le vocabulaire
  • les types de discours
  • le langage numérique
Elaboration
narratif, descriptif, explicatif, argumentatif
interactivité entre image et mot, expression elliptique, jargon, argot et abréviations numériques
keywords
types de discours
langage numérique

c/c_Études littéraires et artistiques + nouveaux médias_Grade 11_Stratégiesla prise de positionle processus d'écritureles procédés d'écriturela subjectivité et l'objectivitél'implicite et l'explicitele schéma de communicationles stratégies

Grade
Concept/Content
Stratégies
  • la prise de position
  • le processus d'écriture
  • les procédés d'écriture
  • la subjectivité et l'objectivité
  • l'implicite et l'explicite
  • le schéma de communication
  • les stratégies de mémorisation
  • la mention des sources
  • les protocoles liés à l'utilisation des récits des peuples autochtones
Elaboration
planification (organisation des idées, recherche de la cohérence, de l’efficacité, de la logique, de la constance et enchaînement des idées) brouillon, correction, rédaction, révision, publication
stylistiques, lexicaux, grammaticaux et syntaxiques
maîtrise du contenu et de sa présentation afin de garder un contact visuel avec le public, faire référence à un proverbe, à une œuvre d’art, à une citation célèbre, à un film, etc.
paraphrase, citation, bibliographie
les récits des peuples autochtones sont souvent sujets à des protocoles d’utilisation (à qui ils appartiennent; où et quand ils peuvent être diffusés et par qui); les responsables des programmes autochtones du conseil scolaire peuvent fournir de l’aide et des conseils à propos des protocoles locaux
keywords
processus d'écriture
procédés d'écriture
stratégies de mémorisation
mention des sources
protocoles liés à l'utilisation des récits des peuples autochtones

c/c_Études littéraires et artistiques + nouveaux médias_Grade 11_Outils littérairesla rhétoriqueles procédés stylistiquesles éléments d'analyse

Grade
Concept/Content
Outils littéraires
  • la rhétorique
  • les procédés stylistiques
  • les éléments d'analyse
Elaboration
cadre temporel, cadre spatial, techniques narratives (focalisation, perspective, schéma narratif), personnage, destinateur et destinataire
keywords
éléments d'analyse