c/c_Français de base_Grade 10_Questions d'éthique sur l'appropriation culturelle et le plagiat

Grade
Concept/Content
Questions d'éthique sur l'appropriation culturelle et le plagiat
Elaboration
emploi d'éléments culturels, comme un motif, un thème, une « voix », une image, un savoir, une histoire, une chanson ou une pièce de théâtre, sans permission ou hors contexte adéquat, ou encore d'une manière susceptible de dénaturer le vécu des personnes de la culture d'origine
keywords
appropriation culturelle

c/c_Français de base_Grade 10_Vie de Canadiens francophones et leurs contributions à la société

Grade
Concept/Content
Vie de Canadiens francophones et leurs contributions à la société
Elaboration
y compris les Premières Nations, les Métis et les Inuits; les immigrants arrivés au Canada; les Canadiens aux origines variées
keywords
Canadiens francophones

c/c_Français de base_Grade 10_Expressions idiomatiques de partout dans la francophonie

Grade
Concept/Content
Expressions idiomatiques de partout dans la francophonie
Elaboration
par exemple :
  • les expressions employant les verbes avoir, faire et être (j'ai besoin de, il fait beau, je suis d'accord)
  • les expressions familières (jaser au lieu de bavarder)
  • d'autres expressions (coûter les yeux de la tête, c'est dommage, un coup de foudre)
keywords
Expressions idiomatiques

c/c_Français de base_Grade 10_Structures de phrase et vocabulaire courants pour communiquer au passé, au présent et au futur :divers types de questionsdes enchaînements d'événementsà quel degré on aime ou n'aime pas certaines chosesdes espoirs, d

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Concept/Content
Structures de phrase et vocabulaire courants pour communiquer au passé, au présent et au futur :
  • divers types de questions
  • des enchaînements d'événements
  • à quel degré on aime ou n'aime pas certaines choses
  • des espoirs, des rêves, des désirs et des ambitions
  • des opinions sur des sujets familiers
Elaboration
par exemple, J'ai étudié pour mon test hier soir; Il faisait du sport quand il était jeune; Elles ne sont pas à l'école aujourd'hui; Nous allons regarder un film demain
par exemple :
  • les questions avec intonation (Tu as faim?)
  • les questions avec« Est-ce que » (Est-ce que tu as faim?)
  • les questions avec inversion (As-tu faim?)
  • les questions employant divers mots interrogatifs (Comment…?; Où…?; Pourquoi…?)
à l'aide de mots indiquant une séquence(premièrement, en premier, tout d'abord, deuxièmement, après, ensuite, troisièmement, finalement, dernièrement, enfin)
par exemple, J'aime…; J'aime bien…; J'adore…; Je n'aime pas…; Je n'aime pas du tout…; Je déteste…
par exemple, Je veux…; J'aimerais…; Je vais…; J'aurai…; Je finirai…
keywords
au passé, au présent et au futur 
questions
enchaînements
aime ou n'aime pas
des espoirs, des rêves, des désirs et des ambitions

c/c_Français de base_Septième Année_Questions d'éthique sur l'appropriation culturelle et le plagiat

Grade
Concept/Content
Questions d'éthique sur l'appropriation culturelle et le plagiat
Elaboration
emploi d'éléments culturels, comme un motif, un thème, une « voix », une image, un savoir, une histoire, une chanson ou une pièce de théâtre, sans permission ou hors contexte adéquat, ou encore d'une manière susceptible de dénaturer le vécu des personnes de la culture d'origine
keywords
appropriation culturelle

c/c_Français de base_Septième Année_Communautés francophones dans le monde

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Concept/Content
Communautés francophones dans le monde
Elaboration
lieux où se trouvent certaines communautés francophones dans le monde (p. ex. la Belgique, la France, Haïti, le Maroc, la Côte d'Ivoire, le Sénégal, la Suisse, le Vietnam)
keywords
dans le monde

c/c_Français de base_Septième Année_Communautés francophones au Canada

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Concept/Content
Communautés francophones au Canada
Elaboration
  • par exemple, les Acadiens, les Franco-Albertains, les Franco-Colombiens, les Fransaskois, les Québécois; les communautés métisses de Baie-Saint-Paul au Manitoba, de Fort Nelson en Colombie-Britannique et de l'Île-à-la-Crosse en Saskatchewan
  • pourrait inclure de l'information sur les célébrations, les festivals, la nourriture, la géographie, l'histoire, la population, le territoire, les traditions
keywords
au Canada