| Grandes idées |
Il est possible d’explorer l’identité et le lieu lorsqu’on a une meilleure compréhension d’une nouvelle langue. |
Coréen 7 |
No CCG |
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| Grandes idées |
L’écoute et le visionnement attentifs nous aident à comprendre des messages de plus en plus variés. |
Coréen 7 |
No CCG |
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| Grandes idées |
L’apprentissage de langues de diverses communautés contribue à renforcer notre prise de conscience culturelle. |
Italien 6 |
No CCG |
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| Grandes idées |
Les histoires nous aident à apprendre une langue et à comprendre le monde qui nous entoure. |
Italien 6 |
No CCG |
| Keyword: histoires |
Elaboration: Les histoires sont des textes narratifs qui peuvent être oraux, écrits ou visuels. Les histoires sont fictives ou inspirées de faits réels, et elles peuvent servir à acquérir et à transmettre des connaissances, à divertir, à faire connaître le passé historique et à renforcer l'identité. |
| Keyword: comprendre le monde |
Elaboration: en explorant, par exemple, les pensées, les sentiments, les connaissances, la culture et l'identité |
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| Grandes idées |
La communication réciproque est rendue possible par l’utilisation de mots et structures d’usage fréquent. |
Italien 6 |
No CCG |
| Keyword: réciproque |
Elaboration: nécessitant un échange entre les participants |
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| Grandes idées |
L’apprentissage d’une nouvelle langue nous permet d’explorer notre propre identité. |
Italien 6 |
No CCG |
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| Grandes idées |
L'écoute et le visionnement attentifs nous aident à comprendre un message. |
Italien 6 |
No CCG |
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| Grandes idées |
Chaque culture possède ses traditions et ses façons de célébrer. |
Italien 5 |
No CCG |
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| Grandes idées |
Les histoires nous aident à apprendre une langue. |
Italien 5 |
No CCG |
| Keyword: histoires |
Elaboration: Les histoires sont des textes narratifs qui peuvent être oraux, écrits ou visuels. Les histoires sont fictives ou inspirées de faits réels, et elles peuvent servir à acquérir et à transmettre des connaissances, à divertir, à faire connaître le passé historique et à renforcer l'identité. |
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| Grandes idées |
L’apprentissage d’une nouvelle langue nous permet d’explorer notre propre identité. |
Italien 5 |
No CCG |
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| Grandes idées |
La communication réciproque est rendue possible par l’utilisation de mots et structures d’usage fréquent. |
Italien 5 |
No CCG |
| Keyword: réciproque |
Elaboration: nécessitant un échange entre les participants |
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| Grandes idées |
Les indices verbaux et les indices non verbaux contribuent à construire un sens. |
Italien 5 |
No CCG |
| Keyword: indices non verbaux |
Elaboration: gestes, expressions du visage, images, accessoires, etc. |
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| Grandes idées |
L'écoute et le visionnement attentifs nous aident à apprendre une nouvelle langue. |
Italien 5 |
No CCG |
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| Grandes idées |
Les œuvres de création nous permettent de découvrir la culture et d’apprécier la diversité culturelle. |
Mandarin 9 |
No CCG |
| Keyword: œuvres de création |
Elaboration: Elles représentent les expériences des personnes d’une culture donnée (peinture, sculpture, théâtre, danse, poésie et prose, cinématographie, composition musicale, architecture, etc.). |
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| Grandes idées |
Nous pouvons faire part de nos expériences et de nos perspectives au moyen des histoires. |
Mandarin 9 |
No CCG |
| Keyword: histoires |
Elaboration: Les histoires sont des textes narratifs qui peuvent être oraux, écrits ou visuels. Les histoires sont fictives ou inspirées de faits réels, et elles peuvent servir à acquérir et à transmettre des connaissances, à divertir, à faire connaître le passé historique et à renforcer l'identité. |
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