cc_Enseignement de plein air_11e_Faire preuve de sensibilité à la culture et aux lieux où sont pratiquées des activités extérieures

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Curricular Competency
Faire preuve de sensibilité à la culture et aux lieux où sont pratiquées des activités extérieures
Elaboration
reconnaissance et utilisation de territoires des peuples autochtones; utilisation de terrains publics, de terrains privés, de parcs; intendance des terres
keywords
sensibilité à la culture et aux lieux

cc_Enseignement de plein air_11e_Responsabilité sociale

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Curricular Competency
Responsabilité sociale
Elaboration
  • Sept principes d'éthique du plein air :
  • se préparer et prévoir
  • utiliser des surfaces durables
  • gérer adéquatement les déchets
  • laisser intact ce que l'on trouve
  • minimiser l'incidence des feux
  • respecter la vie sauvage
  • respecter les autres usagers
keywords
Responsabilité sociale

cc_Enseignement de plein air_11e_Expliquer les considérations nutritionnelles et les autres exigences en matière de préparation en vue d'activités extérieures et de participation à ces activités

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Curricular Competency
Expliquer les considérations nutritionnelles et les autres exigences en matière de préparation en vue d'activités extérieures et de participation à ces activités
Elaboration
les aliments (préparation, entreposage et transport des aliments; nutrition, recherche de nourriture, méthodes de cuisson, principes d'éthique du plein air, hygiène) et l'eau (traitement, sources, gestion)
keywords
considérations nutritionnelles