cc_Musical Theatre_Grade 12_Explore First Peoples perspectives and knowledge, other ways of knowing, and local cultural knowledge to gain understanding through musical theatre

Submitted by middle_tier on
Subject
Comédie musicale
Grade
12 année
Curricular Competency Group
Faire des liens et développer
Curricular Competency
Explorer les perspectives et les connaissances des Premières Nations, les autres méthodes d’acquisition du savoir et les connaissances sur la culture locale pour améliorer la compréhension à l’aide de la comédie musicale
Elaboration
méthodes propres aux Premières Nations, aux Métis et aux Inuits qui varient selon le sexe, sont spécifiques au sujet ou à la discipline et sont culturelles, intégrées et intuitives
keywords
méthodes d’acquisition du savoir

cc_Musical Theatre_Grade 12_Express cultural identity and values through interdisciplinary arts techniques

Submitted by middle_tier on
Subject
Comédie musicale
Grade
12 année
Curricular Competency Group
Communiquer et documenter
Curricular Competency
Exprimer l’identité culturelle et les valeurs par des techniques artistiques interdisciplinaires

cc_Musical Theatre_Grade 12_Analyze the role of story and narrative in expressing First Peoples perspectives, values, and beliefs, including protocols related to the ownership of First Peoples oral texts

Submitted by middle_tier on
Subject
Comédie musicale
Grade
12 année
Curricular Competency Group
Communiquer et documenter
Curricular Competency
Analyser le rôle du récit et de la narration pour exprimer les perspectives, les valeurs et les croyances des Autochtones, y compris les protocoles reliés au droit de propriété des textes de la littérature orale des peuples autochtones

cc_Musical Theatre_Grade 12_Document, share, and respond to musical theatre in a variety of contexts

Submitted by middle_tier on
Subject
Comédie musicale
Grade
12 année
Curricular Competency Group
Communiquer et documenter
Curricular Competency
Documenter et faire partager des comédies musicales dans divers contextes et y réagir
Elaboration
réaliser des activités qui aident les élèves à réfléchir sur leurs apprentissages (p. ex. dessiner, peindre, tenir un journal, prendre des photos, réaliser des clips vidéo ou des enregistrements sonores, réaliser de nouvelles œuvres, constituer un portfolio)
keywords
Documenter

cc_Musical Theatre_Grade 12_Reflect on aesthetic experiences and how they relate to a specific place, time, and personal or social context

Submitted by middle_tier on
Subject
Comédie musicale
Grade
12 année
Curricular Competency Group
Raisonner et réfléchir
Curricular Competency
Réfléchir sur l'expérience esthétique et la façon dont elle est reliée à un lieu, à une époque et à un contexte personnel et social spécifique
Elaboration
tout environnement, localité ou contexte dans lequel les gens interagissent pour apprendre, se créer une mémoire collective, réfléchir sur l’histoire, vivre la culture et établir une identité; les liens existants entre les gens et les lieux constituent la base des perspectives autochtones sur le monde
keywords
lieu

cc_Musical Theatre_Grade 12_interpret and respond to musical theatre productions using discipline-specific vocabulary

Submitted by middle_tier on
Subject
Comédie musicale
Grade
12 année
Curricular Competency Group
Raisonner et réfléchir
Curricular Competency
Interpréter les comédies musicales et y réagir en se servant du vocabulaire spécifique à cette discipline
Subscribe to