cc_Musical Theatre_Grade 12_Establish and refine performance goals individually and with others

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Curricular Competency Group
Curricular Competency
Établir et préciser des objectifs d’interprétation individuellement ou avec d’autres personnes
Elaboration
objectifs reliés au travail effectué à la fois sur scène et dans les fonctions techniques et de production
keywords
objectifs d’interprétation

cc_Musical Theatre_Grade 12_Combine elements of dance, drama, and music in musical theatre productions

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Curricular Competency Group
Curricular Competency
Combiner des éléments de la danse, de l'art dramatique et de la musique dans la production de comédies musicales

cc_Musical Theatre_Grade 12_Experiment with a range of props, processes, and technologies to create and refine musical theatre productions

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Curricular Competency Group
Curricular Competency
Expérimenter un éventail d’accessoires, de procédés et de technologies pour créer et peaufiner des comédies musicales

cc_Musical Theatre_Grade 12_Improvise and take creative risks to express ideas, meaning, and mood

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Curricular Competency Group
Curricular Competency
Improviser et prendre des risques créatifs pour exprimer des idées, des intentions et une ambiance
Elaboration
consistent à faire un choix éclairé pour accomplir quelque chose dans un contexte où des résultats inattendus sont acceptables et offrent des occasions d’apprentissage
keywords
risques créatifs

cc_Musical Theatre_Grade 12_Intentionally select and combine a variety of elements and conventions from drama, music, and dance

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Curricular Competency Group
Curricular Competency
Choisir et combiner intentionnellement divers éléments et conventions de l’art dramatique, de la musique et de la danse

cc_Musical Theatre_Grade 12_Explore, design, and create musical theatre collaboratively, using imagination, observation, and inquiry

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Curricular Competency Group
Curricular Competency
Explorer, concevoir et créer des comédies musicales collectivement en faisant appel à son imagination et à son sens de l’observation et en utilisant l’investigation