cc_Science_Grade 6_Identify some of the social, ethical, and environmental implications of the findings from their own and others’ investigations

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Subject
Sciences
Grade
6 année
Curricular Competency Group
Évaluer
Curricular Competency
Relever certaines des conséquences sociales, éthiques et environnementales des résultats de ses propres recherches et des recherches des autres

cc_Science_Grade 6_Identify some of the assumptions in secondary sources

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Subject
Sciences
Grade
6 année
Curricular Competency Group
Évaluer
Curricular Competency
Relever certains a priori dans les sources secondaires
Elaboration
les sources secondaires de données peuvent être des comptes rendus anthropologiques, des témoignages contemporains des peuples autochtones de la Colombie-Britannique, des médias d'information, des archives, des journaux, etc.
keywords
sources secondaires

cc_Science_Grade 6_Construct and use a variety of methods, including tables, graphs, and digital technologies, as appropriate, to represent patterns or relationships in data

Submitted by middle_tier on
Subject
Sciences
Grade
6 année
Curricular Competency Group
Traiter et analyser des données et de l’information
Curricular Competency
Élaborer et utiliser une variété de méthodes, notamment des tableaux, des graphiques et des technologies numériques, selon les besoins, pour représenter des régularités ou des relations dans les données
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