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Porter bien haut le flambeau

Après avoir rencontré d’anciens combattants lors d’un événement du jour du Souvenir, un élève forme un groupe consacré aux liens intergénérationnels entre élèves et anciens combattants.

Sub Competencies:
La collaboration, Pensée critique et réflexive, Conscience et responsabilité sociales

Porter bien haut le flambeau

Après avoir rencontré d’anciens combattants lors d’un événement du jour du Souvenir, un élève forme un groupe consacré aux liens intergénérationnels entre élèves et anciens combattants.

Sub Competencies:
La collaboration, Pensée critique et réflexive, Conscience et responsabilité sociales

Porter bien haut le flambeau

Après avoir rencontré d’anciens combattants lors d’un événement du jour du Souvenir, un élève forme un groupe consacré aux liens intergénérationnels entre élèves et anciens combattants.

Sub Competencies:
La collaboration, Pensée critique et réflexive, Conscience et responsabilité sociales

Porter bien haut le flambeau

Après avoir rencontré d’anciens combattants lors d’un événement du jour du Souvenir, un élève forme un groupe consacré aux liens intergénérationnels entre élèves et anciens combattants.

Sub Competencies:
La collaboration, Pensée critique et réflexive, Conscience et responsabilité sociales

Explorations artistiques de l’identité

Au fil du temps, l’élève réalise un ensemble d’œuvres créatives sur le thème de l’identité.

Sub Competencies:
Pensée créatrice, Pensée critique et réflexive, L'interaction, Identité personnelle et culturelle positive

Explorations artistiques de l’identité

Au fil du temps, l’élève réalise un ensemble d’œuvres créatives sur le thème de l’identité.

Sub Competencies:
Pensée créatrice, Pensée critique et réflexive, L'interaction, Identité personnelle et culturelle positive

Explorations artistiques de l’identité

Au fil du temps, l’élève réalise un ensemble d’œuvres créatives sur le thème de l’identité.

Sub Competencies:
Pensée créatrice, Pensée critique et réflexive, L'interaction, Identité personnelle et culturelle positive

Explorations artistiques de l’identité

Au fil du temps, l’élève réalise un ensemble d’œuvres créatives sur le thème de l’identité.

Sub Competencies:
Pensée créatrice, Pensée critique et réflexive, L'interaction, Identité personnelle et culturelle positive

Explorations artistiques de l’identité

Au fil du temps, l’élève réalise un ensemble d’œuvres créatives sur le thème de l’identité.

Sub Competencies:
Pensée créatrice, Pensée critique et réflexive, L'interaction, Identité personnelle et culturelle positive

Explorations artistiques de l’identité

Au fil du temps, l’élève réalise un ensemble d’œuvres créatives sur le thème de l’identité.

Sub Competencies:
Pensée créatrice, Pensée critique et réflexive, L'interaction, Identité personnelle et culturelle positive