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Registres et usages de la langue |
Espagnol 11 |
No CCG |
| Keyword: Registres et usages de la langue |
Elaboration: éléments du registre soutenu ou familier à l'oral et à l'écrit (p. ex. estos par rapport à esos; aquí par rapport à ahí)les civilités d'usage, comme s'adresser à une personne inconnue par señor ou señora et son nom de famille ou son titrel'emploi du jargon propre à un domaine, des abréviations et du langage SMS (p. ex. tqm = te quiero mucho; tbn = también; q = que) |
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Cadres temporels du passé, du présent et du futur |
Espagnol 11 |
No CCG |
| Keyword: Cadres temporels |
Elaboration: p. ex. el pasado (el pretérito et el imperfecto), el presente, el futuro (voy a et iré a), el condicional; nuances entre les formes du verbe (p. ex. fui a par rapport à iba a; voy a par rapport à iré a) |
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| Contenu |
Perspectives des peuples autochtones sur le lien entre la langue et la culture, notamment les histoires orales, l'identité et le lieu |
Espagnol 11 |
No CCG |
| Keyword: histoires orales |
Elaboration: p. ex. les conversations avec un aîné au sujet des fêtes, des traditions et des protocoles de la collectivité |
| Keyword: identité |
Elaboration: L'identité est façonnée par divers facteurs, par exemple les traditions, les protocoles, les célébrations et les fêtes. |
| Keyword: lieu |
Elaboration: Divers éléments peuvent contribuer à développer un sentiment d'appartenance au lieu, comme le territoire, la nourriture, les vêtements et les œuvres de création. |
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| Contenu |
Des mots, expressions et structures de phrase de plus en plus complexes, notamment :- les questions complexes
- l'ordre des événements dans les récits
- les modes de vie et les relations personnelles
- les explications et justification des opinions
- les points de vue
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Espagnol 11 |
No CCG |
| Keyword: ordre des événements |
Elaboration: employer les temps verbaux et les marqueurs de temps adéquats (p. ex. primero, segundo, después, finalmente, después de 20 minutos, una hora más tarde, anteayer) |
| Keyword: opinions |
Elaboration: p. ex. en mi opinión… porque…; pienso que… porque…; creo… porque… |
| Keyword: points de vue |
Elaboration: p. ex. Creo que... pero él cree que…; Ella tiene razón; Pienso que… |
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| Contenu |
Comportements éthiques pour éviter l'appropriation culturelle et le plagiat |
Japonais 11 |
No CCG |
| Keyword: appropriation culturelle |
Elaboration: utilisation d'un motif culturel, d'un thème, d'une « voix », d'une image, d'une connaissance, d'une histoire, d'une chanson ou d'une représentation dramatique, sans autorisation ou sans contexte adéquat ou d'une manière qui peut dénaturer l'expérience réelle des personnes de cette culture |
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| Contenu |
Contribution des Canadiens d'origine japonaise à la société canadienne |
Japonais 11 |
No CCG |
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| Contenu |
Histoires et les visions du monde des peuples autochtones du Japon |
Japonais 11 |
No CCG |
| Keyword: peuples autochtones |
Elaboration: Aïnous et Okinawanais |
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| Contenu |
Traits qui caractérisent les principaux dialectes du japonais |
Japonais 11 |
No CCG |
| Keyword: dialectes |
Elaboration: p. ex. la terminaison des mots; les expressions et les phrases peuvent changer selon la région; certains mots sont uniques à certaines régions du Japon |
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| Contenu |
Œuvres d'art de la civilisation japonaise |
Japonais 11 |
No CCG |
| Keyword: Œuvres d'art |
Elaboration: p. ex. des œuvres de création dans les domaines de la danse, de la représentation dramatique, de la musique ou des arts visuels |
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| Contenu |
Perspectives des peuples autochtones sur le lien entre la langue et la culture, notamment les histoires orales, l'identité et le lieu |
Japonais 11 |
No CCG |
| Keyword: histoires orales |
Elaboration: p. ex. les conversations avec un aîné au sujet des célébrations, des traditions et des protocoles |
| Keyword: identité |
Elaboration: L'identité est façonnée par divers facteurs, par exemple les traditions, les protocoles, les célébrations et les fêtes. |
| Keyword: lieu |
Elaboration: Divers éléments peuvent contribuer à développer un sentiment d'appartenance au lieu, comme le territoire, la nourriture, les vêtements et les œuvres de création. |
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| Contenu |
Registres et usages de la langue |
Japonais 11 |
No CCG |
| Keyword: Registres et usages de la langue |
Elaboration: éléments du registre soutenu ou familier à l'oral et à l'écrit, tels que les traits qui caractérisent les principaux dialectes du japonais (p. ex. ほんとう et ほんま), d'autres accents, expressions idiomatiques et mots d'argot |
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| Contenu |
Cadres temporels du passé, du présent et du futur |
Japonais 11 |
No CCG |
| Keyword: Cadres temporels |
Elaboration: p. ex. 〜ました, 〜ませんでした |
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| Contenu |
Vocabulaire, structures de phrase et expressions de plus en plus complexes, notamment :- les questions complexes
- l'ordre des événements dans les récits
- les explications et justifications des opinions
- les points de vue
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Japonais 11 |
No CCG |
| Keyword: questions |
Elaboration: p. ex. ことができますか |
| Keyword: ordre des événements |
Elaboration: emploi des mots charnières qui conviennent, tels que 〜てから |
| Keyword: opinions |
Elaboration: p. ex. なぜなら, 〜からです |
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| Contenu |
Nombre croissant de différents kanjis |
Japonais 11 |
No CCG |
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| Contenu |
Utilisation adéquate des technologies, notamment en ce qui concerne la citoyenneté, l’étiquette et la littératie numériques |
Conception médiatique 11 |
No CCG |
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