| Grandes idées |
L’exploration de différentes formes d’expression culturelle favorise une meilleure compréhension de notre identité culturelle. |
Espagnol 11 |
No CCG |
| Keyword: formes d’expression culturelle |
Elaboration: Elles représentent les expériences des personnes d’une culture donnée; par exemple, célébrations, coutumes, folklore, terminologie utilisée, traditions et œuvres de création (livre, image, peinture, sculpture, théâtre, danse, poésie et prose, cinématographie, composition musicale, architecture, etc.). |
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| Grandes idées |
Le contexte de communication détermine notre façon de nous exprimer. |
Espagnol 11 |
No CCG |
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| Grandes idées |
La langue et la culture sont intimement liées, et elles façonnent le point de vue, l'identité et la voix. |
Espagnol 11 |
No CCG |
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| Grandes idées |
L’écoute et le visionnement attentifs nous aident à acquérir une nouvelle langue. |
Espagnol 11 |
No CCG |
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| Grandes idées |
La maîtrise d’une nouvelle langue ouvre des portes en matière de carrière, de voyage, de croissance personnelle et d’études à l’étranger. |
Japonais 11 |
No CCG |
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| Grandes idées |
L'exploration de diverses formes d’expression culturelle favorise une meilleure compréhension de notre identité culturelle. |
Japonais 11 |
No CCG |
| Keyword: formes d’expression culturelle |
Elaboration: Elles représentent les expériences des personnes d’une culture donnée; par exemple, célébrations, coutumes, folklore, terminologie utilisée, traditions et œuvres de création (livres, images, peinture, sculpture, théâtre, danse, poésie et prose, cinématographie, composition musicale, architecture, etc.). |
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| Grandes idées |
Le contexte de communication détermine notre façon de nous exprimer. |
Japonais 11 |
No CCG |
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| Grandes idées |
La langue et la culture sont intimement liées, et elles façonnent le point de vue, l’identité et la voix. |
Japonais 11 |
No CCG |
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| Grandes idées |
L’écoute et le visionnement attentifs nous aident à acquérir une nouvelle langue. |
Japonais 11 |
No CCG |
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| Grandes idées |
Les outils et les technologies peuvent avoir une incidence sur la vie des gens. |
Conception médiatique 11 |
No CCG |
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| Grandes idées |
Les projets de conception personnels nécessitent de l’introspection, l’évaluation, par l’élève, de ses compétences et le développement de celles-ci. |
Conception médiatique 11 |
No CCG |
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| Grandes idées |
La conception en fonction du cycle de vie doit tenir compte des répercussions environnementales et sociales. |
Conception médiatique 11 |
No CCG |
| Keyword: répercussions environnementales |
Elaboration: liées notamment à la fabrication, à l’emballage, à l’élimination et au recyclage |
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| Grandes idées |
Les outils et les technologies peuvent être adaptés à des usages particuliers. |
Production graphique 11 |
No CCG |
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| Grandes idées |
Les projets de conception nécessitent l’évaluation, par l’élève, de ses compétences et le développement de celles-ci. |
Production graphique 11 |
No CCG |
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| Grandes idées |
La conception en fonction du cycle de vie doit tenir compte des répercussions environnementales et sociales. |
Production graphique 11 |
No CCG |
| Keyword: répercussions environnementales |
Elaboration: liées notamment à la fabrication, à l’emballage, à l’élimination et au recyclage |
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