Concevoir un jeu de probabilité

En cherchant une façon d'aborder de manière interdisciplinaire les contenus des cours de Mathématiques et de Conception (un nouvel ajout au programme d'études) de 4e année, nous avons eu l'idée de concevoir un jeu de hasard. Nous croyons en effet que le processus de conception d'un jeu renforce les concepts de mathématiques et de conception appliquée chez les élèves, car il leur donne l'occasion de les mettre en pratique.

Veuillez noter que les informations ci-dessous seront disponibles en français prochainement.
Matière: 
Mathématiques
Niveaux scolaires: 
Quatrième Année
Interdisciplinarité: 
English Language Arts
Conception, compétences pratiques et technologies