bi_English Language Arts_Kindergarten_Jouer avec la langue nous aide à découvrir son fonctionnement.
Subject
Grade
Big Idea
Jouer avec la langue nous aide à découvrir son fonctionnement.
bi_English Language Arts_Kindergarten_En écoutant et en parlant, nous entrons en relation avec les autres et leur faisons découvrir notre monde.
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Big Idea
En écoutant et en parlant, nous entrons en relation avec les autres et leur faisons découvrir notre monde.
bi_English Language Arts_Kindergarten_Chacun a une histoire unique à faire connaître.
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Big Idea
Chacun a une histoire unique à faire connaître.
Elaboration
textes narratifs, réels ou imaginaires, qui nous apprennent à connaître la nature des personnes, leurs motivations et leurs expériences, et qui témoignent souvent d’un cheminement personnel ou renforcent l’identité. On peut également considérer que les histoires sont les dépositaires d’une sagesse collective. Les histoires peuvent être orales, écrites ou visuelles, et être utilisées pour instruire, inspirer et divertir les auditeurs et les lecteurs
keywords
histoire
bi_English Language Arts_Kindergarten_Les histoires et les autres textes peuvent être véhiculés par des images et des mots.
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Big Idea
Les histoires et les autres textes peuvent être véhiculés par des images et des mots.
Elaboration
textes narratifs, réels ou imaginaires, qui nous apprennent à connaître la nature des personnes, leurs motivations et leurs expériences, et qui témoignent souvent d’un cheminement personnel ou renforcent l’identité. On peut également considérer que les histoires sont les dépositaires d’une sagesse collective. Les histoires peuvent être orales, écrites ou visuelles, et être utilisées pour instruire, inspirer et divertir les auditeurs et les lecteurs
keywords
histoires
autres
bi_English Language Arts_Kindergarten_Les histoires et les autres textes nous aident à apprendre sur nous-mêmes et sur notre famille.
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Big Idea
Les histoires et les autres textes nous aident à apprendre sur nous-mêmes et sur notre famille.
Elaboration
textes narratifs, réels ou imaginaires, qui nous apprennent à connaître la nature des personnes, leurs motivations et leurs expériences, et qui témoignent souvent d’un cheminement personnel ou renforcent l’identité. On peut également considérer que les histoires sont les dépositaires d’une sagesse collective. Les histoires peuvent être orales, écrites ou visuelles, et être utilisées pour instruire, inspirer et divertir les auditeurs et les lecteurs
termes génériques faisant référence à toutes les formes de communication orale, écrite, visuelle et numérique :
- les textes oraux peuvent prendre la forme de discours, de poèmes, de pièces de théâtre et d’histoires orales
- les textes écrits peuvent prendre la forme de romans, d’articles et de nouvelles
- les textes visuels peuvent prendre la forme d’affiches, de photographies et d’autres types d’images
- les textes numériques sont tous les textes ci-dessus présentés en format électronique
- les éléments oraux, écrits et visuels peuvent être combinés (p. ex. dans des représentations théâtrales, des BD romans, des films, des pages Web, des publicités)
keywords
histoires
textes
bi_English Language Arts_Kindergarten_La langue et les histoires peuvent procurer du plaisir et stimuler la créativité.
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Big Idea
La langue et les histoires peuvent procurer du plaisir et stimuler la créativité.
Elaboration
textes narratifs, réels ou imaginaires, qui nous apprennent à connaître la nature des personnes, leurs motivations et leurs expériences, et qui témoignent souvent d’un cheminement personnel ou renforcent l’identité. On peut également considérer que les histoires sont les dépositaires d’une sagesse collective. Les histoires peuvent être orales, écrites ou visuelles, et être utilisées pour instruire, inspirer et divertir les auditeurs et les lecteurs
keywords
histoires
bi_Social Studies_Grade 4_La Colombie-Britannique a suivi un parcours historique particulier pour devenir une province canadienne.
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Big Idea
La Colombie-Britannique a suivi un parcours historique particulier pour devenir une province canadienne.
bi_Social Studies_Grade 4_Les changements démographiques survenus en Amérique du Nord ont entraîné des transferts dans les pouvoirs économiques et politiques.
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Big Idea
Les changements démographiques survenus en Amérique du Nord ont entraîné des transferts dans les pouvoirs économiques et politiques.
bi_Social Studies_Grade 4_Les interactions entre les peuples autochtones et européens ont mené à des conflits et à des collaborations qui façonnent encore aujourd’hui l’identité canadienne.
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Big Idea
Les interactions entre les peuples autochtones et européens ont mené à des conflits et à des collaborations qui façonnent encore aujourd’hui l’identité canadienne.
bi_Social Studies_Grade 4_La quête des ressources naturelles de valeur a grandement contribué à transformer le territoire, les habitants et les communautés du Canada.
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Big Idea
La quête des ressources naturelles de valeur a grandement contribué à transformer le territoire, les habitants et les communautés du Canada.