cc_Français langue seconde - immersion_Grade 10_Use poetic elements to elicit a response from the recipient

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Subject
Français langue seconde - immersion
Grade
10 année
Curricular Competency Group
Créer et communiquer
Curricular Competency
Employer des éléments poétiques dans son discours afin de susciter une réaction de la part du destinataire

cc_Français langue seconde - immersion_Grade 10_Develop own writing style by exploring registers of language

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Subject
Français langue seconde - immersion
Grade
10 année
Curricular Competency Group
Créer et communiquer
Curricular Competency
Développer son style d’écriture en explorant les registres de langue
Elaboration
langage courant et langage soutenu
keywords
registres de langue

cc_Français langue seconde - immersion_Grade 10_Communicate according to the context using a variety of expressions and the presentation formats best suited to the sender’s and recipients’ skills and abilities

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Subject
Français langue seconde - immersion
Grade
10 année
Curricular Competency Group
Créer et communiquer
Curricular Competency
Communiquer selon le contexte en utilisant une variété d’expressions et les formats de présentation les mieux adaptés à ses capacités et à celles des autres
Elaboration
format numérique, visuel, oral; les élèves peuvent utiliser des aides telles que des graphiques, illustrations, morceaux de musique, photographies, tables, vidéos, etc.
keywords
formats de présentation

cc_Français langue seconde - immersion_Grade 10_Analyze the plot and examine and understand the role and evolution of a character in a literary short story

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Subject
Français langue seconde - immersion
Grade
10 année
Curricular Competency Group
Explorer et réfléchir
Curricular Competency
Analyser l'intrigue et l’évolution d’un personnage pour comprendre son rôle dans la nouvelle littéraire
Elaboration
  • dans l 'extériorité du personnage : son apparence physique, son âge, ses comportements, ses relations avec les autres, son statut social, ses paroles, etc.
  • dans l 'intériorité du personnage : ses sentiments, ses émotions, ses pensées, ses représentations, son attitude, ses motivations, etc.
keywords
évolution d’un personnage

cc_Français langue seconde - immersion_Grade 10_Identify the themes and poetic elements of a text in order to understand the implicit message

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Subject
Français langue seconde - immersion
Grade
10 année
Curricular Competency Group
Explorer et réfléchir
Curricular Competency
Dégager les thèmes et les éléments poétiques d’un texte afin d’en comprendre le message implicite
Elaboration
oral, écrit, visuel
keywords
texte

cc_Français langue seconde - immersion_Grade 10_Identify and understand the social, historical, and cultural context of a work and its author

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Subject
Français langue seconde - immersion
Grade
10 année
Curricular Competency Group
Explorer et réfléchir
Curricular Competency
Situer et comprendre le contexte socio-historico-culturel d'une œuvre et de son auteur
Elaboration
comprendre que l 'auteur écrit à partir d 'une perspective influencée par des facteurs sociaux, historiques et culturels (ex. famille, éducation, communauté, religion, immigration, valeurs, perspectives, événements politiques, situation économique); comprendre le lien entre le texte et le contexte
keywords
comprendre le contexte socio-historico-culturel

cc_Français langue seconde - immersion_Grade 10_Distinguish between abstract notions and concrete notions within a text

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Subject
Français langue seconde - immersion
Grade
10 année
Curricular Competency Group
Explorer et réfléchir
Curricular Competency
Différencier les notions abstraites des notions concrètes dans un texte
Elaboration
descriptions, idées, faits, etc. reliés à la pensée
descriptions, idées, faits, etc. reliés à la réalité
keywords
notions abstraites
notions concrètes

cc_Français langue seconde - immersion_Grade 10_Grasp the linguistic and cultural variety found in the French-speaking world

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Subject
Français langue seconde - immersion
Grade
10 année
Curricular Competency Group
Explorer et réfléchir
Curricular Competency
Saisir les variétés langagières et culturelles de la francophonie
Elaboration
comprendre par l 'esprit ou par les sens
expressions régionales, expressions idiomatiques, accent, etc.
keywords
Saisir
variétés langagières et culturelles

cc_Français langue seconde - immersion_Grade 10_Examine the roles of stories in Francophone and First Peoples cultures

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Subject
Français langue seconde - immersion
Grade
10 année
Curricular Competency Group
Explorer et réfléchir
Curricular Competency
Examiner les rôles du récit dans des cultures francophones et des peuples autochtones
Elaboration
  • dans des cultures francophones : la transmission de la langue, des traditions, de l'histoire, de la perspective, des enseignements
  • dans des cultures des Premiers Peuples : la transmission des traditions, de la vision du monde, des enseignements, de l 'histoire; l 'attachement à la terre
keywords
les rôles du récit
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