cc_Science_Grade 9_Use knowledge of scientific concepts to draw conclusions that are consistent with evidence

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Curricular Competency
Appliquer sa connaissance des concepts scientifiques pour tirer des conclusions correspondant aux données

cc_Science_Grade 9_Construct, analyze and interpret graphs (including interpolation and extrapolation), models and/or diagrams

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Curricular Competency
Construire, analyser et interpréter des graphiques (y compris l'interpolation et l'extrapolation), des modèles et des diagrammes

cc_Science_Grade 9_Seek and analyze patterns, trends, and connections in data, including describing relationships between variables (dependent and independent) and identifying inconsistencies

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Curricular Competency
Relever et analyser des régularités, des tendances et des relations dans les données, y compris décrire les relations entre des variables (dépendantes et indépendantes) et relever les incohérences

cc_Science_Grade 9_Apply First Peoples perspectives and knowledge, other ways of knowing, and local knowledge as sources of information

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Curricular Competency
Utiliser les perspectives et les connaissances autochtones, les autres méthodes d’acquisition du savoir et les connaissances locales comme sources d'information
Elaboration
les diverses croyances sur la nature des connaissances que possèdent les personnes. Elles peuvent être autochtones, liées au sexe, spécifiques à un domaine ou à une discipline, culturelles, intégrées, intuitives, etc.
keywords
méthodes d’acquisition du savoir

cc_Science_Grade 9_Select and use appropriate equipment, including digital technologies, to systematically and accurately collect and record data

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Curricular Competency Group
Curricular Competency
Sélectionner et utiliser de l’équipement approprié, y compris des technologies numériques, pour recueillir et consigner des données systématiquement et avec précision

cc_Science_Grade 9_Assess risks and address ethical, cultural and/or environmental issues associated with their proposed methods and those of others

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Grade
Curricular Competency Group
Curricular Competency
Évaluer les risques et aborder les questions éthiques, culturelles et environnementales associées aux méthodes qu'il propose et aux méthodes des autres

cc_Science_Grade 9_Collaboratively and individually plan, select, and use appropriate investigation methods, including field work and lab experiments, to collect reliable data (qualitative and quantitative)

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Curricular Competency Group
Curricular Competency
Planifier, sélectionner et utiliser, en collaboration et individuellement, des méthodes de recherche appropriées, y compris des travaux sur le terrain et des expériences en laboratoire, pour obtenir des données fiables (qualitatives et quantitatives)