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Perspectives et points de vue des S/sourds |
Introduction au langage ASL 11 |
No CCG |
| Keyword: S/sourds |
Elaboration: Le terme S/sourds fait référence aux Sourds, soit les personnes qui s'identifient à la culture Sourde, et aux sourds, soit celles qui ne s'y identifient pas; l'expression est un raccourci souvent employé pour décrire les deux groupes, lesquels ont beaucoup de points en commun, mais ne sont pas exactement identiques en matière de communication. |
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Conventions culturelles uniques des communautés Sourdes et leur rôle dans la construction de l'identité culturelle |
Introduction au langage ASL 11 |
No CCG |
| Keyword: Conventions culturelles |
Elaboration: p. ex. taper sur l'épaule, frapper des pieds ou allumer et éteindre la lumière pour attirer l'attention |
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| Contenu |
Variations régionales de la langue signée |
Introduction au langage ASL 11 |
No CCG |
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Œuvres de création qui expriment la culture et les expériences Sourdes |
Introduction au langage ASL 11 |
No CCG |
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Mouvements sociaux, pratiques et traditions des Sourds |
Introduction au langage ASL 11 |
No CCG |
| Keyword: pratiques et traditions |
Elaboration: p. ex. fort sentiment d'appartenance à la communauté, nature collectiviste; les jeux créatifs réalisés au moyen des configurations manuelles font partie intégrante de la langue et de la culture de la communauté Sourde; le langage ASL comme langue naturelle; le langage ASL comme langue non écrite |
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Perceptions des S/sourds dans la société |
Introduction au langage ASL 11 |
No CCG |
| Keyword: Perceptions des S/sourds dans la société |
Elaboration: terminologie descriptive, capacités perçues, statut social |
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| Contenu |
Éléments communs dans des histoires |
Introduction au langage ASL 11 |
No CCG |
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Cadres temporels du passé, du présent et du futur |
Introduction au langage ASL 11 |
No CCG |
| Keyword: Cadres temporels |
Elaboration: ligne du temps en langage ASL (p. ex. indiquer le moment, l'endroit et la durée avec des signes) |
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| Contenu |
Signes iconiques, vocabulaire et structures d'usage en langage ASL, notamment :- les types de questions
- la transmission d'information
- le temps et la fréquence
- les comparaisons
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Introduction au langage ASL 11 |
No CCG |
| Keyword: structures d'usage en langage ASL |
Elaboration: objet et moment, mouvements d'épaules, liste simple, technique pour donner un ordre, signe « lequel » pour indiquer un choixcommuniquer une émotion positive ou négative « discret » ou « fort » (si le signe s'adresse à quelques personnes ou à un grand groupe; s'il correspond à un « chuchotement » ou à un « cri »)produire une affirmation ou une interrogationobjet-commentaireS-V-C : sujet-verbe-complément |
| Keyword: questions |
Elaboration: questions fermées (oui ou non), questions rhétoriques |
| Keyword: comparaisons |
Elaboration: mouvements d'épaules, structure contrastive |
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| Contenu |
Perspective de la personne qui signe |
Introduction au langage ASL 11 |
No CCG |
| Keyword: Perspective de la personne qui signe |
Elaboration: les relations spatiales sont toujours du point de vue de la personne qui signe; elles ne sont pas ajustées à celui du destinataire |
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| Contenu |
Expressions du visage, signes non manuels, taille, style, intensité, mouvement et emplacement |
Introduction au langage ASL 11 |
No CCG |
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| Contenu |
Cinq paramètres du langage ASL |
Introduction au langage ASL 11 |
No CCG |
| Keyword: Cinq paramètres |
Elaboration: configuration manuelle, mouvement, orientation de la paume, emplacement, expression faciale |
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| Contenu |
Classificateurs de base |
Introduction au langage ASL 11 |
No CCG |
| Keyword: Classificateurs |
Elaboration: configurations manuelles généralement utilisées pour classer selon la catégorie, la taille, la forme et le mouvementclassificateurs de base : CL:1, CL:2, CL:3, CL:B (modifié) |
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Nombres et système de nombres |
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Alphabet manuel |
Introduction au langage ASL 11 |
No CCG |
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