| Contenu |
Écritures hiragana et katakana |
Japonais 8 |
No CCG |
| Keyword: hiragana et katakana |
Elaboration: deux écritures du japonais composées de kanas syllabiques dont chacune dénote un son |
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| Contenu |
Aspects culturels des communautés de langue japonaise à travers le monde |
Japonais 6 |
No CCG |
| Keyword: Aspects culturels |
Elaboration: p. ex. activités, célébrations, danses, fêtes, traditions, vêtements, alimentation, histoire, terres, musique, protocoles, rituels |
| Keyword: monde |
Elaboration: p. ex. au Japon, aux États-Unis, en Australie, au Canada, au Brésil, au Pérou |
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| Contenu |
Peuples autochtones du Japon |
Japonais 6 |
No CCG |
| Keyword: Peuples autochtones |
Elaboration: Aïnous et Okinawanais |
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| Contenu |
Œuvres d’art de la civilisation japonaise |
Japonais 6 |
No CCG |
| Keyword: Œuvres d’art |
Elaboration: p. ex. des œuvres de création dans les domaines de la danse, de la représentation dramatique, de la musique ou des arts visuels, en adoptant un comportement éthique pour éviter l’appropriation culturelle et le plagiat |
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| Contenu |
Perspectives des peuples autochtones sur le lien entre la langue et la culture, notamment les histoires orales, l’identité et le lieu |
Japonais 6 |
No CCG |
| Keyword: histoires orales |
Elaboration: p. ex. les conversations avec un aîné au sujet des célébrations, des traditions et des protocoles |
| Keyword: identité |
Elaboration: L’identité est façonnée par divers facteurs, par exemple les traditions, les protocoles, les célébrations et les fêtes. |
| Keyword: lieu |
Elaboration: Un lieu est un environnement, une localité ou un contexte avec lequel les personnes interagissent pour apprendre, se créer une mémoire collective, réfléchir sur l'histoire, s'initier à une culture et établir une identité. Le lien entre lieu et individu est une notion primordiale dans la vision du monde des peuples autochtones. Divers éléments peuvent contribuer à développer un sentiment d'appartenance au lieu, comme le territoire, la nourriture, les vêtements et les œuvres de création. |
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| Contenu |
Vocabulaire, structures de phrase et expressions d’usage courant et fréquent, notamment :- les types de questions
- l’usage rudimentaire des particules
- les descriptions de personnes
- les passe-temps et intérêts
- les émotions et états physiques courants
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Japonais 6 |
No CCG |
| Keyword: questions |
Elaboration: p. ex. いつですか (itsu desu ka?) |
| Keyword: particules |
Elaboration: p. ex. は (wa), が (ga) |
| Keyword: descriptions de personnes |
Elaboration: p. ex. par la couleur de leurs cheveux, leurs traits physiques, leurs goûts |
| Keyword: passe-temps et intérêts |
Elaboration: p. ex. ぼく・わたしは〜をします (boku/watashi wa ~ o shimasu) |
| Keyword: émotions et états physiques courants |
Elaboration: p. ex. おいしい(oishii) |
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| Contenu |
Syllabaires japonais |
Japonais 6 |
No CCG |
| Keyword: Syllabaires |
Elaboration: les écritures syllabiques du japonais |
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| Contenu |
Combinaisons de caractères en japonais |
Japonais 6 |
No CCG |
| Keyword: Combinaisons de caractères |
Elaboration: p. ex. petit つ(tsu), きって (kitte) |
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| Contenu |
Aspects culturels des communautés de langue coréenne au Canada et dans le monde entier |
Coréen 7 |
No CCG |
| Keyword: Aspects culturels |
Elaboration: p. ex. activités, célébrations, vêtements, fêtes, nourriture, musique, traditions |
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| Contenu |
Œuvres d’art coréennes |
Coréen 7 |
No CCG |
| Keyword: Œuvres d’art |
Elaboration: p. ex. œuvres de création dans les domaines du théâtre, de la musique, de la danse, des arts visuels, en tenant compte de l’éthique de l’appropriation culturelle et du plagiat |
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| Contenu |
Perspectives des peuples autochtones sur le lien entre la langue et la culture, notamment les histoires orales, l’identité et le lieu |
Coréen 7 |
No CCG |
| Keyword: histoires orales |
Elaboration: p. ex. conversations avec un aîné au sujet des célébrations, des traditions et des protocoles |
| Keyword: identité |
Elaboration: L’identité est façonnée par divers facteurs, par exemple les traditions, les protocoles, les célébrations et les fêtes. |
| Keyword: lieu |
Elaboration: Divers éléments peuvent contribuer à développer un sentiment d’appartenance au lieu, comme le territoire, la nourriture, les vêtements et les œuvres de création. |
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| Contenu |
Éléments communs dans les histoires |
Coréen 7 |
No CCG |
| Keyword: Éléments communs dans les histoires |
Elaboration: le lieu, les personnages, le décor, l’intrigue |
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| Contenu |
Usage de particules de base |
Coréen 7 |
No CCG |
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| Contenu |
Vocabulaire, structures de phrases et expressions d’usage fréquent et courant, notamment :- les types de questions
- les instructions et comparaisons
- les descriptions de personnes
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Coréen 7 |
No CCG |
| Keyword: expressions |
Elaboration: par exemple, faire des observations générales sur la météo, la nourriture, les vêtements, les activités quotidiennes |
| Keyword: questions |
Elaboration: p. ex. 시청에 어떻게 가요? 시청까지 얼마나 걸릴까요? |
| Keyword: comparaisons |
Elaboration: p. ex. 저는 키가 작아요., 하지만 제 동생은 키가 커요 |
| Keyword: descriptions |
Elaboration: p. ex. couleur des cheveux, traits physiques, goûts |
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| Contenu |
Style linguistique et étiquette |
Coréen 7 |
No CCG |
| Keyword: Style |
Elaboration: les trois terminaisons de base indiquant le degré de formalité sont :forme de politesse (honorifique) : ~(스)ㅂ니다forme informelle : ~아/어/해요forme familière : ~아/어/해 |
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