| Contenu |
Genre et nombre |
Italien 5 |
No CCG |
| Keyword: Genre et nombre |
Elaboration: p. ex. utiliser des mots comme il, lo, la, i, le, gli ou un et una devant des noms communs |
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| Contenu |
Phonèmes de l’italien |
Italien 5 |
No CCG |
| Keyword: Phonèmes |
Elaboration: composantes sonores (p. ex. c+e, i, a, o, u, ch+e, gn ou gli) |
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| Contenu |
Alphabet de l’italien |
Italien 5 |
No CCG |
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| Contenu |
Comportements éthiques pour éviter l’appropriation culturelle et le plagiat |
Mandarin 9 |
No CCG |
| Keyword: appropriation culturelle |
Elaboration: utilisation d’un motif culturel, d’un thème, d’une « voix », d’une image, d’une connaissance, d’une histoire, d’une chanson ou d’une représentation dramatique, sans autorisation ou sans contexte adéquat ou d’une manière qui peut dénaturer l’expérience réelle des personnes de cette culture |
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| Contenu |
Pratiques culturelles de différentes communautés sinophones |
Mandarin 9 |
No CCG |
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| Contenu |
Œuvres d’art de la civilisation chinoise |
Mandarin 9 |
No CCG |
| Keyword: Œuvres d’art |
Elaboration: p. ex. des œuvres de création dans les domaines de la danse, de la représentation dramatique, de la musique ou des arts visuels |
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| Contenu |
Perspectives des peuples autochtones sur le lien entre la langue et la culture, notamment les histoires orales, l’identité et le lieu |
Mandarin 9 |
No CCG |
| Keyword: histoires orales |
Elaboration: p. ex. les conversations avec un aîné au sujet des célébrations, des traditions et des protocoles |
| Keyword: identité |
Elaboration: L’identité est façonnée par divers facteurs, par exemple, les traditions, les protocoles, les célébrations et les fêtes. |
| Keyword: lieu |
Elaboration: Divers éléments peuvent contribuer à développer un sentiment d'appartenance au lieu, comme le territoire, la nourriture, les vêtements et les œuvres de création. |
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| Contenu |
Éléments communs dans les histoires |
Mandarin 9 |
No CCG |
| Keyword: Éléments communs dans les histoires |
Elaboration: lieu, personnages, cadre général, intrigue, problème, résolution |
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| Contenu |
Éléments des types de textes courants |
Mandarin 9 |
No CCG |
| Keyword: Éléments des types de textes courants |
Elaboration: p. ex. format (lettre ou courriel), langage, contexte, public visé, registre (soutenu ou familier), objet du message |
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| Contenu |
Cadres temporels du passé, du présent et du futur |
Mandarin 9 |
No CCG |
| Keyword: Cadres temporels |
Elaboration: p. ex. utiliser 过 pour parler d’expériences du passé (p. ex. 我去过动物园。) |
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| Contenu |
Vocabulaire, structures de phrase et expressions d’usage courant, notamment :- les types de questions
- les descriptions de personnes, d’objets, d’endroits et d’intérêts personnels
- l’ordre des événements
- les besoins et opinions
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Mandarin 9 |
No CCG |
| Keyword: ordre des événements |
Elaboration: employer des mots tels que 先, 之后, 再 |
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| Contenu |
Tonèmes |
Mandarin 9 |
No CCG |
| Keyword: Tonèmes |
Elaboration: mā, má, mǎ, mà, ma |
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| Contenu |
Sinogrammes, leur sens et leur structure |
Mandarin 9 |
No CCG |
| Keyword: Sinogrammes, leur sens et leur structure |
Elaboration: notamment les sons, le sens, les éléments et les radicaux |
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| Contenu |
Systèmes de transcription phonétique |
Mandarin 9 |
No CCG |
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| Contenu |
Aspects de la culture des diasporas chinoises à travers le monde |
Mandarin 8 |
No CCG |
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