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Genre et nombre |
Espagnol 5 |
No CCG |
| Keyword: Genre et nombre |
Elaboration: masculin et féminin; singulier et pluriel (p. ex. el, la, los, las) |
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| Contenu |
Phonèmes de l’espagnol |
Espagnol 5 |
No CCG |
| Keyword: Phonèmes |
Elaboration: composantes sonores (p. ex. ñ, rr, ll, ch, h muet) |
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| Contenu |
Œuvres d’art de la civilisation hispanique |
Espagnol 8 |
No CCG |
| Keyword: Œuvres d’art |
Elaboration: p. ex. des œuvres de création dans les domaines de la danse, la représentation dramatique, de la musique, des arts visuels, en adoptant un comportement éthique pour éviter l’appropriation culturelle et le plagiat |
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| Contenu |
Aspects culturels hispaniques à travers le monde |
Espagnol 8 |
No CCG |
| Keyword: monde |
Elaboration: p.ex. Cuba, Panama, République dominicaine, Bolivie, Argentine, Mexique, Espagne |
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| Contenu |
Éléments communs dans les histoires |
Espagnol 8 |
No CCG |
| Keyword: Éléments communs dans les histoires |
Elaboration: lieu, personnages, cadre général, intrigue, dénouement |
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| Contenu |
Cadres temporels du passé, du présent et du futur |
Espagnol 8 |
No CCG |
| Keyword: Cadres temporels |
Elaboration: la phrase change selon le moment où survient l’événementle changement de cadre temporel nécessite une formulation différenteutiliser en contexte les verbes courants au passé, au présent et au futur (p. ex. estoy cansada hoy; comí una pizza ayer; ellos van a jugar al golf mañana) |
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| Contenu |
Vocabulaire, structures de phrase et expressions d’usage courant et fréquent, notamment :- les types de questions
- le temps et la fréquence
- la description des personnes et des objets
- les comparaisons
- les intérêts, préférences, émotions et états physiques
- des croyances et des opinions
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Espagnol 8 |
No CCG |
| Keyword: expressions |
Elaboration: p. ex. formuler des observations générales sur la météo, l’alimentation, les vêtements, les activités quotidiennes |
| Keyword: questions |
Elaboration: p. ex. ¿Cuántos…?, ¿Cómo…?, ¿Dónde…?, ¿Por qué…?, ¿Cuándo…?, ¿Cuál…?, ¿Quién…? |
| Keyword: le temps et la fréquence |
Elaboration: p. ex. hoy, ayer, mañana, todos los días, siempre, a veces, nunca |
| Keyword: comparaisons |
Elaboration: au moyen d’expressions telles que menos... que; más… que; tan... como (p. ex. Ana es más alta que Pedro) |
| Keyword: préférences, émotions et états physiques |
Elaboration: p. ex. prefiero…porque…; Tengo miedo…; Ella está enferma |
| Keyword: croyances et des opinions |
Elaboration: p. ex. Creo que…; En mi opinión… |
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| Contenu |
Perspectives des peuples autochtones sur le lien entre la langue et la culture, notamment les histoires orales, l’identité et le lieu |
Espagnol 8 |
No CCG |
| Keyword: histoires orales |
Elaboration: p. ex. les conversations avec un aîné au sujet des célébrations, des traditions et des protocoles de la collectivité |
| Keyword: identité |
Elaboration: L’identité est façonnée par divers facteurs, par exemple les traditions, les protocoles, les célébrations et les fêtes. |
| Keyword: lieu |
Elaboration: Divers éléments peuvent contribuer à développer un sentiment d'appartenance au lieu, comme le territoire, la nourriture, les vêtements et les œuvres de création. |
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| Contenu |
Combinaisons de lettres en espagnol |
Espagnol 8 |
No CCG |
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| Contenu |
Considérations éthiques concernant l’appropriation culturelle et le plagiat |
Musique contemporaine 10 |
No CCG |
| Keyword: appropriation culturelle |
Elaboration: utilisation de motifs, de thèmes, de voix, d’images, de connaissances, de récits, de chansons ou d’œuvres dramatiques ou d’autres manifestations de nature culturelle sans autorisation, dans un contexte inapproprié ou dénaturant l’expérience vécue par les personnes appartenant à la culture d’origine |
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| Contenu |
Histoire de divers genres musicaux |
Musique contemporaine 10 |
No CCG |
| Keyword: Histoire |
Elaboration: influences, au fil du temps, des contextes social, culturel, historique, politique et personnel sur les œuvres musicales, y compris les influences des sociétés anciennes et contemporaines sur les œuvres |
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| Contenu |
Artistes innovateurs appartenant à divers genres et cultures |
Musique contemporaine 10 |
No CCG |
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| Contenu |
Rôle de l’interprète, du public et du lieu de spectacle |
Musique contemporaine 10 |
No CCG |
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| Contenu |
Traditions, genres et styles musicaux divers |
Musique contemporaine 10 |
No CCG |
| Keyword: Traditions, genres et styles musicaux |
Elaboration: notamment ceux qui sont issus des cultures des Premières Nations, des Métis et des Inuits, du Canada et du monde entier |
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| Contenu |
Tendances émergentes et en évolution dans le domaine de la musique |
Musique contemporaine 10 |
No CCG |
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