| Contenu |
Éléments et radicaux de base |
Mandarin 7 |
No CCG |
| Keyword: Éléments et radicaux |
Elaboration: p. ex. 亻, 氵, 艹, 扌, 辶, 饣 |
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| Contenu |
Sinogrammes d’usage courant |
Mandarin 7 |
No CCG |
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| Contenu |
Tonèmes |
Mandarin 7 |
No CCG |
| Keyword: Tonèmes |
Elaboration: mā, má, mǎ, mà, ma |
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| Contenu |
Systèmes de transcription phonétique |
Mandarin 7 |
No CCG |
| Keyword: Systèmes de transcription phonétique |
Elaboration: Hanyu Pinyin (p. ex. 注音符號); transcription du mandarin (b, p, m, f, ou ㄅㄆㄇㄈ) |
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| Contenu |
Fêtes et célébrations culturelles chinoises au Canada |
Mandarin 6 |
No CCG |
| Keyword: Fêtes et célébrations culturelles |
Elaboration: p. ex. le Nouvel An lunaire, la Fête de la mi-automne, la Fête des lanternes, la Fête des bateaux-dragons |
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| Contenu |
Diaspora chinoise au Canada |
Mandarin 6 |
No CCG |
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| Contenu |
Œuvres d’art de la civilisation chinoise |
Mandarin 6 |
No CCG |
| Keyword: Œuvres d’art |
Elaboration: p. ex. des œuvres de création dans les domaines de la danse, de la représentation dramatique, de la musique ou des arts visuels, en adoptant un comportement éthique pour éviter l’appropriation culturelle et le plagiat |
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| Contenu |
Aspects culturels chinois |
Mandarin 6 |
No CCG |
| Keyword: Aspects culturels |
Elaboration: p. ex. activités, fêtes, festivals, danses, musique, vêtements, alimentation, histoire, terres, traditions, protocoles, rituels |
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| Contenu |
Perspectives des peuples autochtones sur le lien entre la langue et la culture, notamment les histoires orales, l’identité et le lieu |
Mandarin 6 |
No CCG |
| Keyword: histoires orales |
Elaboration: p. ex. les conversations avec un aîné au sujet des célébrations, des traditions et des protocoles |
| Keyword: identité |
Elaboration: L’identité est façonnée par divers facteurs, par exemple les traditions, les protocoles, les célébrations et les fêtes. |
| Keyword: lieu |
Elaboration: Un lieu est un environnement, une localité ou un contexte avec lequel les personnes interagissent pour apprendre, se créer une mémoire collective, réfléchir sur l'histoire, s'initier à une culture et établir une identité. Le lien entre lieu et individu est une notion primordiale dans la vision du monde des peuples autochtones. Divers éléments peuvent contribuer à développer un sentiment d'appartenance au lieu, comme le territoire, la nourriture, les vêtements et les œuvres de création. |
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| Contenu |
Vocabulaire, structures de phrase et expressions d’usage courant et fréquent, notamment :- les types de questions
- les descriptions de personnes
- les passe-temps et intérêts
- les émotions et états physiques courants
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Mandarin 6 |
No CCG |
| Keyword: questions |
Elaboration: p. ex. 你是……吗？par rapport à 你是不是……？ |
| Keyword: descriptions de personnes |
Elaboration: p. ex. 他六岁。她很……。 |
| Keyword: passe-temps et intérêts |
Elaboration: p. ex. 我喜欢打球。我喜欢听音乐。 |
| Keyword: émotions |
Elaboration: p. ex. 我很高兴。我非常高兴。 |
| Keyword: états physiques |
Elaboration: p. ex. 我很累。我很饿。 |
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| Contenu |
Traits et la structure de base des sinogrammes |
Mandarin 6 |
No CCG |
| Keyword: Traits |
Elaboration: introduction à l’ordre des traits |
| Keyword: structure |
Elaboration: p. ex. 上下结构, 左右结构, éléments et radicaux |
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| Contenu |
Sinogrammes d’usage courant |
Mandarin 6 |
No CCG |
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| Contenu |
Tonèmes |
Mandarin 6 |
No CCG |
| Keyword: Tonèmes |
Elaboration: mā, má, mǎ, mà, ma |
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| Contenu |
Systèmes de transcription phonétique |
Mandarin 6 |
No CCG |
| Keyword: Systèmes de transcription phonétique |
Elaboration: Hanyu Pinyin (p. ex. 注音符號); transcription du mandarin (b, p, m, f, ou ㄅㄆㄇㄈ) |
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| Contenu |
Comportements éthiques pour éviter l’appropriation culturelle et le plagiat |
Allemand 10 |
No CCG |
| Keyword: appropriation culturelle |
Elaboration: utilisation d’un motif culturel, d’un thème, d’une « voix », d’une image, d’une connaissance, d’une histoire, d’une chanson ou d’une représentation dramatique, sans autorisation ou sans contexte approprié ou d’une manière qui peut dénaturer l’expérience réelle des personnes de cette culture |
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