cc_Physique_12e_Évaluer

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Subject
Physics
Grade
12 année
Curricular Competency Group
Évaluer
Curricular Competency
Évaluer
Elaboration
  • Questions pour appuyer la réflexion de l'élève :
    • Relever les causes d'erreurs aléatoires et systématiques durant les activités au laboratoire.
    • Comparer une valeur expérimentale à une valeur théorique, calculer le pourcentage d'erreur ou l'écart entre ces valeurs et tenter d'expliquer tout écart apparent entre les valeurs.
    • Dans quelle mesure la représentation de la relativité restreinte dans les films de science-fiction est-elle crédible?
    • Procéder à une analyse critique des résultats qui suggèrent l'existence d'ondes gravitationnelles.
    • Quelles sont les conséquences sociales, éthiques et environnementales de l'application de technologies utilisant l'induction électromagnétique (p. ex. trains à sustentation magnétique, barrages hydroélectriques, lignes de haute tension)?
    • Déterminer si une collision est élastique ou inélastique et trouver des façons d'optimiser la qualité des données recueillies.
    • Évaluer les dispositifs de sécurité que l'on retrouve dans les véhicules conçus pour assurer la protection des passagers en cas de collision.
keywords
Évaluer

cc_Physique_12e_Appliquer ses connaissances des concepts scientifiques pour tirer des conclusions correspondant aux éléments de preuve

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Subject
Physics
Grade
12 année
Curricular Competency Group
Traiter et analyser des données et de l’information
Curricular Competency
Appliquer ses connaissances des concepts scientifiques pour tirer des conclusions correspondant aux éléments de preuve

cc_Physique_12e_Relever et analyser les régularités, les tendances et les rapprochements dans les données, notamment en décrivant les relations entre les variables, en effectuant des calculs et en relevant les incohérences

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Subject
Physics
Grade
12 année
Curricular Competency Group
Traiter et analyser des données et de l’information
Curricular Competency
Relever et analyser les régularités, les tendances et les rapprochements dans les données, notamment en décrivant les relations entre les variables, en effectuant des calculs et en relevant les incohérences

cc_Physique_12e_Traiter et analyser des données et de l’information

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Subject
Physics
Grade
12 année
Curricular Competency Group
Traiter et analyser des données et de l’information
Curricular Competency
Traiter et analyser des données et de l’information
Elaboration
  • Questions pour appuyer la réflexion de l'élève :
    • Tracer des diagrammes vectoriels et dériver des équations afin de calculer la force résultante par l'addition et la soustraction de vecteurs.
    • Utiliser la masse relativiste d'une particule dans un accélérateur de particules afin de calculer le rayon de courbure requis pour maintenir cette particule dans l'enceinte de l'accélérateur.
    • En quoi les méthodes de chasse traditionnelle autochtones appliquent-elles les principes du mouvement relatif?
    • Quelle est l'incidence du vecteur vitesse sur le poids apparent (p. ex. cercles horizontaux, cercles verticaux)?
    • Représenter visuellement le champ électrique produit par différentes charges ponctuelles et par des plaques parallèles.
keywords
Traiter et analyser des données et de l’information

cc_Physique_12e_Appliquer les concepts d'exactitude et de précision aux procédures expérimentales et aux données :chiffres significatifsincertitudenotation scientifique

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Subject
Physics
Grade
12 année
Curricular Competency Group
Planifier et exécuter
Curricular Competency
Appliquer les concepts d'exactitude et de précision aux procédures expérimentales et aux données :
  • chiffres significatifs
  • incertitude
  • notation scientifique

cc_Physique_12e_Utiliser les unités SI et l'équipement adéquats, y compris des technologies numériques, pour recueillir et consigner des données de façon systématique et précise

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Subject
Physics
Grade
12 année
Curricular Competency Group
Planifier et exécuter
Curricular Competency
Utiliser les unités SI et l'équipement adéquats, y compris des technologies numériques, pour recueillir et consigner des données de façon systématique et précise
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