cc_Anatomie et physiologie_12e_Contribuer, par la recherche, à trouver des solutions à des problèmes locaux ou mondiaux

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Contribuer, par la recherche, à trouver des solutions à des problèmes locaux ou mondiaux

cc_Anatomie et physiologie_12e_Appliquer et innover

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Appliquer et innover
Elaboration
  • Questions pour appuyer la réflexion de l’élève :
    • Comment les biotechnologies pourraient-elles nous permettre d’améliorer la santé et le rendement des récoltes à l’échelle locale et mondiale?
    • Faire la promotion de la santé cognitive en proposant de nouvelles activités auxquelles tous les membres de la collectivité pourraient participer, comme des jeux, des activités physiques, l’apprentissage des langues et de la musique.
    • Dresser un plan de traitement nutritionnel équilibré et adapté aux besoins d’un athlète de haut niveau. En quoi est-il différent d’un plan adapté aux besoins ordinaires d’un élève du secondaire?
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Appliquer et innover

cc_Anatomie et physiologie_12e_Évaluer les risques du point de vue de la sécurité personnelle et de la responsabilité sociale

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Évaluer les risques du point de vue de la sécurité personnelle et de la responsabilité sociale

cc_Anatomie et physiologie_12e_Établir des liens entre les explorations scientifiques et les possibilités de carrière en sciences

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Établir des liens entre les explorations scientifiques et les possibilités de carrière en sciences

cc_Anatomie et physiologie_12e_Tenir compte de l’évolution du savoir attribuable à l’élaboration des outils et des technologies

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Tenir compte de l’évolution du savoir attribuable à l’élaboration des outils et des technologies