cc_Physical and Health Education_Grade 4_Identify and describe opportunities for and potential challenges to participation in preferred types of physical activity at school, at home, and in the community

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Curricular Competency

Relever et décrire les occasions de pratiquer ses activités physiques préférées à l’école, à la maison et dans la communauté, et les obstacles potentiels pouvant empêcher leur pratique

Elaboration
  • Exemples d’obstacles potentiels :
    • manquer de temps après l’école
    • ne pas savoir où pratiquer des activités physiques
    • ne pas avoir accès à des installations pour pratiquer des activités physiques
       
keywords
Relever et décrire les occasions de pratiquer ses activités physiques préférées à l’école, à la maison et dans la communauté, et les obstacles potentiels pouvant empêcher leur pratique

cc_Physical and Health Education_Grade 4_Identify and describe preferred types of physical activity

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Curricular Competency

Reconnaître et décrire ses activités physiques préférées

Elaboration
  • Exemples de types d’activités physiques :
    • activités intérieures ou extérieures 
    • jeux d’équipe ou activités récréatives 
       
keywords
Reconnaître et décrire ses activités physiques préférées

cc_Physical and Health Education_Grade 4_Develop and demonstrate safety, fair play, and leadership in physical activities

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Curricular Competency
Développer et démontrer une capacité à agir en toute sécurité, un esprit sportif et un sens du leadership lors de la pratique d’activités physiques

cc_Physical and Health Education_Grade 4_Apply methods of monitoring exertion levels in physical activity

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Curricular Competency

Mettre en pratique des méthodes pour mesurer le niveau d’effort lors d’une activité physique

Elaboration
  • Exemples de méthodes permettant de mesurer le niveau d’effort physique fourni :
    • moniteurs de fréquence cardiaque
    • échelles de niveau d’effort ressenti
    • test de la parole
       
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Mettre en pratique des méthodes pour mesurer le niveau d’effort lors d’une activité physique

cc_Physical and Health Education_Grade 4_Apply a variety of movement concepts and strategies in different physical activities

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Curricular Competency

Mettre en pratique une variété de stratégies et de concepts moteurs lors de différentes activités physiques

Elaboration

Quels types de stratégies peuvent t’aider à réussir dans cette activité physique?

keywords
Mettre en pratique une variété de stratégies et de concepts moteurs lors de différentes activités physiques

cc_Physical and Health Education_Grade 4_Develop and apply a variety of fundamental movement skills in a variety of physical activities and environments

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Curricular Competency
Développer et appliquer diverses compétences motrices fondamentales dans une variété d’activités physiques et d’environnements

cc_Physical and Health Education_Grade 3_Describe factors that influence mental well-being and self-identity

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Curricular Competency

Décrire des facteurs qui ont une incidence sur le bien-être mental et sur l’identité personnelle

Elaboration
  • Comment les divers changements qui surviennent dans ta vie influencent-ils tes relations avec les autres?
  • Exemples de facteurs qui ont une incidence sur le bien-être mental :
    • estime de soi
    • sentiment d’autoefficacité 
    • niveau de stress 
    • intérêts personnels
       
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Décrire des facteurs qui ont une incidence sur le bien-être mental et sur l’identité personnelle

cc_Physical and Health Education_Grade 3_Describe physical, emotional, and social changes as students grow older

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Curricular Competency

Décrire les changements physiques, affectifs et sociaux que vivent les élèves en grandissant

Elaboration
  • reconnaître les changements qui se produisent au niveau du corps et de l’image de soi
  • reconnaître que les limites personnelles peuvent changer avec le temps et que le consentement est toujours de mise (p. ex. : les comportements et les jeux évoluent avec les nouvelles limites fixées)
     
keywords
Décrire les changements physiques, affectifs et sociaux que vivent les élèves en grandissant

cc_Physical and Health Education_Grade 3_Identify and apply strategies that promote mental well-being

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Curricular Competency

Relever et adopter des stratégies qui favorisent le bien-être mental

Elaboration
  • Exemples de stratégies qui favorisent le bien-être mental :
    • dormir suffisamment
    • parler de ses sentiments
    • faire régulièrement de l’activité physique
       
keywords
Relever et adopter des stratégies qui favorisent le bien-être mental