p. ex. blogues, cours, clubs, centres communautaires, journaux, magazines, ressources en ligne

p. ex. les œuvres de création dans les domaines de la danse, du théâtre, de la musique et des arts visuels

p. ex. conversations avec un aîné au sujet des célébrations, des traditions et des protocoles

L'identité est façonnée par divers facteurs, par exemple les traditions, les protocoles, les célébrations et les fêtes.

Divers éléments peuvent contribuer à développer un sentiment d'appartenance au lieu, comme le territoire, la nourriture, les vêtements et les œuvres de création.

p. ex. les accents, les expressions idiomatiques, le vocabulaire de la langue populaire locale

éléments des registres soutenu et familier de l'oral et de l'écrit; par exemple, les caractéristiques qui permettent de distinguer les principaux dialectes et d'autres accents, expressions idiomatiques et mots de la langue populaire locale

utiliser des mots qui indiquent l'enchaînement des faits/idées (p. ex. 우선, 그 다음에, 마지막으로, 첫째/둘째/셋째, 그 다음에, 마지막으로, 30분/한 시간 후에, 내일, 모레)

p. ex. 나는 ~이/가 필요해요, 나는 ~을/를 사야 돼요

p. ex. 나는 ~아/어/해서 기뻐요/슬퍼요/화나요/속상해요