Building Student Success - B.C. Curriculum

exercices ou pratiques qui maintiennent ou améliorent la forme physique, y compris en ce qui a trait à l’endurance cardiovasculaire, à la force et à la souplesse

keywords

Conditionnement du corps

c/c_Conditionnement physique axé sur la danse_11e_Terminologie de l'anatomie

Subject

Conditionnement physique axé sur la danse

Grade

11 année

Concept/Content

Terminologie de l'anatomie

Elaboration

mouvements des articulations (comme la « flexion » et l’« extension » du coude durant un exercice de flexion des bras)

keywords

Terminologie de l'anatomie

c/c_Jeunes au travail dans les métiers_11e_Compétences au travailCompétences essentielles dans un marché du travail en mutation constanteResponsabilités et attentes associées à l'éthique professionnelle et à l'étiquette au travail, y compris les

Subject

Jeunes au travail dans les métiers

Grade

11 année

Concept/Content

Compétences au travail

Compétences essentielles dans un marché du travail en mutation constante
Responsabilités et attentes associées à l'éthique professionnelle et à l'étiquette au travail, y compris les questions de confidentialité
Attentes au travail, en général et dans un milieu de travail précis
Aspects culturels de l'utilisation des terres et savoir des peuples autochtones
Stratégies de résolution des problèmes et des conflits; entregent
Compétences d'autoreprésentation et connaissance de ses propres capacités
Parcours d'apprentissage et qualifications ou certifications requises dans les métiers choisis
Procédures en matière de documentation de l'Industry Training Authority (ITA)

Elaboration

par exemple, conduite, confidentialité, tenue vestimentaire adéquate pour le poste et les tâches, équipement de protection individuelle (EPI), gestion du temps

ceux qui sont pertinents pour le stage en milieu de travail

représentation par l’élève de ses compétences, de ses points de vue ou de ses champs d’intérêt

foi de l’élève en sa capacité d’atteindre ses buts

par exemple, les programmes de métiers de l’Industry Training Authority (ITA) (http://www.itabc.ca/discover-apprenticeship-programs/search-programs; en anglais seulement)

certificat de qualification, comme Sceau rouge ou la certification de l’ITA

notamment la consignation des heures de formation en milieu de travail

keywords

Compétences essentielles

Attentes au travail

Aspects culturels de l'utilisation des terres et savoir des peuples autochtones

autoreprésentation

connaissance de ses propres capacités

Parcours d'apprentissage

qualifications ou certifications requises

Procédures

c/c_Jeunes au travail dans les métiers_11e_Sécurité au travailDroits et responsabilités en matière de santé et sécurité au travail, notamment les dangers propres aux différents métiers, les mesures d'atténuation des risques, ainsi que le droit

Subject

Jeunes au travail dans les métiers

Grade

11 année

Concept/Content

Sécurité au travail

Droits et responsabilités en matière de santé et sécurité au travail, notamment les dangers propres aux différents métiers, les mesures d'atténuation des risques, ainsi que le droit de refuser de travailler dans des conditions dangereuses
Assurance contre les accidents du travail
Dangers potentiels dans son métier, secteur d'activité ou milieu de travail
Procédures et protocoles d'intervention en cas d'incident ou d'accident au travail
Sensibilisation à la prévention des accidents

Elaboration

tels que définis, par exemple, dans WorkSafeBC et dans la loi provinciale sur les normes d’emploi (Employment Standards Act)

WorkSafeBC, Employment Standards Act, Workers Compensation Act

éliminer les risques de trébuchement, utiliser la bonne technique pour soulever les objets, etc.

keywords

Droits et responsabilités en matière de santé et sécurité au travail

Assurance contre les accidents du travail

Sensibilisation à la prévention des accidents

c/c_Jeunes au travail dans les métiers_12e_Compétences au travailCompétences essentielles dans un marché du travail en mutation constanteResponsabilités et attentes associées à l'éthique professionnelle et à l'étiquette au travail, y compris les

Subject

Jeunes au travail dans les métiers

Grade

12 année

Concept/Content

Compétences au travail

Compétences essentielles dans un marché du travail en mutation constante
Responsabilités et attentes associées à l'éthique professionnelle et à l'étiquette au travail, y compris les questions de confidentialité
Attentes au travail, en général et dans un milieu de travail précis
Aspects culturels de l'utilisation des terres et savoir des peuples autochtones
Stratégies de résolution des problèmes et des conflits; entregent
Compétences d'autoreprésentation et connaissance de ses propres capacités
Parcours d'apprentissage et qualifications ou certifications requises dans les métiers choisis
Procédures de documentation de l'Industry Training Authority (ITA)

Elaboration

réflexion, communication, compétence personnelle et sociale, etc.; voir aussi les profils des compétences essentielles du Gouvernement du Canada (https://www.canada.ca/fr/emploi-developpement-social/programmes/compete…) Remarque : les acquis démontrés dans d'autres cours sont acceptés (p. ex. le CV préparé pendant le cours d'Éducation au choix de carrière et de vie).

par exemple, conduite, confidentialité, tenue vestimentaire adéquate pour le poste et les tâches, équipement de protection individuelle (EPI), gestion du temps

ceux qui sont pertinents pour le stage en milieu de travail

représentation par l'élève de ses compétences, de ses points de vue ou de ses champs d'intérêt

foi de l'élève en sa capacité d'atteindre ses buts

par exemple, les programmes de métiers de l'Industry Training Authority (ITA) (http://www.itabc.ca/discover-apprenticeship-programs/search-programs; en anglais seulement)

certificat de qualification, comme Sceau rouge ou la certification de l'ITA

notamment la consignation des heures de formation en milieu de travail

keywords

Compétences essentielles

Attentes au travail

Aspects culturels de l'utilisation des terres et savoir des peuples autochtones

autoreprésentation

connaissance de ses propres capacités

Parcours d'apprentissage

qualifications ou certifications requises

Procédures

c/c_Jeunes au travail dans les métiers_12e_Sécurité au travailDroits et responsabilités en matière de santé et sécurité au travail, notamment les dangers propres aux différents métiers, les mesures d'atténuation des risques, ainsi que le droit

Subject

Jeunes au travail dans les métiers

Grade

12 année

Concept/Content

Sécurité au travail

Droits et responsabilités en matière de santé et sécurité au travail, notamment les dangers propres aux différents métiers, les mesures d'atténuation des risques, ainsi que le droit de refuser de travailler dans des conditions dangereuses
Assurance contre les accidents du travail
Dangers potentiels dans son métier ou secteur d'activité
Procédures et protocoles d'intervention en cas d'incident ou d'accident au travail
Sensibilisation à la prévention des accidents

Elaboration

tels que définis, par exemple, dans WorkSafeBC et dans la loi provinciale sur les normes d'emploi (Employment Standards Act)

WorkSafeBC, Employment Standards Act, Workers Compensation Act

éliminer les risques de trébuchement, utiliser la bonne technique pour soulever les objets, etc.

keywords

Droits et responsabilités en matière de santé et sécurité au travail

Assurance contre les accidents du travail

Sensibilisation à la prévention des accidents

c/c_Études sur l’alimentation_11e_Stratégies de commercialisation et de promotion des aliments, et leurs répercussions sur des groupes de personnes particuliers

Subject

Études sur l’alimentation

Grade

11 année

Concept/Content

Stratégies de commercialisation et de promotion des aliments, et leurs répercussions sur des groupes de personnes particuliers

Elaboration

notamment les médias sociaux, les médias imprimés, la télévision et le placement de produits

p. ex. les groupes d'âge, les groupes culturels, les groupes à niveau d'activité particulier et les créneaux

keywords

Stratégies de commercialisation et de promotion des aliments

groupes de personnes particuliers

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