p. ex. Wie viele…?, Wie…?, Ist…?, Warum…?, Wann…?, Was…?, Wer…?

les membres de la famille, les amis, les enseignants, les membres de la communauté, les protagonistes dans des textes, les héros (p. ex. Meine Mutter ist Lehrerin. Sie hat braune Haare und ist klein. Sie spielt gern Fußball.)

p. ex. rechts; auf dem Tisch; neben dir; Ich mag Brot lieber als Brötchen; Sie spielt Tennis; aber ich spiele Fußbal

formes grammaticales/terminaison propres au genre, au cas et au nombre (par ex. Das kleine Haus ou die kleinen Häuser)

p. ex. a, e, er, i, o, u, ä, ö, ü, ß, eu, äu, au, ei, ie

lieu, histoire, population, activités, célébrations, vêtements, festivals, nourriture, territoire, musique, protocoles, traditions

p. ex. œuvres de création dans les domaines de la danse, de la représentation dramatique, de la musique, des arts visuels, en tenant compte de l’éthique de l’appropriation culturelle et du plagiat

p. ex. conversations avec un aîné au sujet des célébrations, des traditions et des protocoles

L’identité est façonnée par divers facteurs, par exemple les traditions, les protocoles, les célébrations et les festivals.

Le lieu est un environnement, une localité ou un contexte avec lequel les personnes interagissent pour apprendre, se créer une mémoire collective, réfléchir sur l’histoire, s’initier à une culture et établir une identité. Le lien entre les gens et le lieu est fondamental dans les perspectives des peuples autochtones sur le monde. Divers éléments peuvent contribuer à développer un sentiment d’appartenance au lieu, comme le territoire, la nourriture, les vêtements et les œuvres de création.

p. ex. Wie alt bist du?, Wie viel kostet die Jacke?, Wie sagt man…?, Wo ist die Stadt?, Wann hast du Geburtstag?, Wer kommt mit?

en utilisant la troisième personne du singulier pour décrire les membres de la famille et des amis (p. ex. er/sie/es…)

p. ex. Ich spiele gern Gitarre

p. ex. Ich bin traurig; Es geht mir gut

introduction au genre (masculin, féminin, neutre), au cas (Nominativ, Akkusativ, Dativ, Genitiv), et au nombre (singulier ou pluriel; p. ex. der kleine Junge ou die kleinen Jungen)

genre, cas et nombre, lettre majuscule ou non