Grandes idées |
S’exprimer dans une nouvelle langue demande du courage, une prise de risque et de la persévérance. |
Introduction au coréen 11 |
No CCG |
|
Grandes idées |
Les histoires nous aident à apprendre une langue et à comprendre le monde qui nous entoure. |
Introduction au coréen 11 |
No CCG |
Keyword: histoires |
Elaboration: Les histoires sont des textes narratifs qui peuvent être oraux, écrits ou visuels. Les histoires sont fictives ou inspirées de faits réels, et elles peuvent servir à acquérir et à transmettre des connaissances, à divertir, à faire connaître le passé historique et à renforcer l'identité. |
Keyword: comprendre le monde |
Elaboration: en explorant, par exemple, les pensées, les sentiments, les connaissances, la culture et l'identité |
|
Grandes idées |
L’écoute et le visionnement attentifs nous aident à comprendre et acquérir une nouvelle langue. |
Introduction au coréen 11 |
No CCG |
|
Grandes idées |
L’acquisition d’une nouvelle langue offre une occasion précieuse d’accéder à diverses communautés et d’interagir avec elles. |
Introduction à l'allemand 11 |
No CCG |
|
Grandes idées |
L’exploration de diverses formes d’expression culturelle nous permet de découvrir et d’apprécier la diversité culturelle. |
Introduction à l'allemand 11 |
No CCG |
Keyword: formes d’expression culturelle |
Elaboration: Elles représentent l’expérience des personnes d'une culture donnée; par exemple, célébrations, coutumes, folklore, terminologie utilisée, traditions et œuvres de création (livre, peinture, image, sculpture, théâtre, danse, poésie et prose, cinématographie, composition musicale, architecture, etc.). |
|
Grandes idées |
S’exprimer dans une nouvelle langue demande du courage, une prise de risque et de la persévérance. |
Introduction à l'allemand 11 |
No CCG |
|
Grandes idées |
Les histoires nous aident à acquérir le langage et à comprendre le monde qui nous entoure. |
Introduction à l'allemand 11 |
No CCG |
Keyword: histoires |
Elaboration: Les histoires sont des textes narratifs qui peuvent être oraux, écrits ou visuels. Les histoires sont fictives ou inspirées de faits réels, et elles peuvent servir à acquérir et à transmettre des connaissances, à divertir, à faire connaître le passé historique et à renforcer l’identité. |
Keyword: comprendre le monde |
Elaboration: en explorant, par exemple, les pensées, les sentiments, les connaissances, la culture et l’identité. |
|
Grandes idées |
L’écoute et le visionnement attentifs nous aident à comprendre et acquérir une nouvelle langue. |
Introduction à l'allemand 11 |
No CCG |
|
Grandes idées |
Self-representation through authentic First Peoples text is a means to foster justice. |
EFP: Literary Studies + Writing 11 |
No CCG |
Keyword: authentic First Peoples text |
Elaboration: a written, oral, visual, digital, or multimodal text that:presents authentic First Peoples voices (i.e., historical or contemporary texts created by First Peoples, or created through the substantial contributions of First Peoples)depicts themes and issues important to First Peoples cultures (e.g., loss of identity and affirmation of identity, tradition, healing, role of family, importance of Elders, connection to the land, the nature and place of spirituality as an aspect of wisdom, the relationships between individual and community, the importance of oral tradition, the experience of colonization and decolonization)incorporates First Peoples storytelling techniques and features as applicable (e.g., circular structure, repetition, weaving in of spirituality, humour)includes respectful portrayals or representation of First Peoples, their traditions, and their beliefs |
|
Grandes idées |
Texts are socially, culturally, geographically, and historically constructed |
EFP: Literary Studies + Writing 11 |
No CCG |
|
Grandes idées |
People understand text differently depending on their worldviews and perspectives |
EFP: Literary Studies + Writing 11 |
No CCG |
|
Grandes idées |
First Peoples literature plays a role within the process of Reconciliation |
EFP: Literary Studies + Writing 11 |
No CCG |
Keyword: Reconciliation |
Elaboration: the movement to heal the relationship between First Peoples and Canada that was damaged by colonial policies such as the Indian residential school system. |
|
Grandes idées |
First Peoples texts and stories provide insight into key aspects of Canada’s past, present, and future |
EFP: Literary Studies + Writing 11 |
No CCG |
Keyword: texts |
Elaboration: any type of oral, written, visual, or digital expression or communication:Visual texts can include gestural and spatial components (as in dance) as well as images (e.g., posters, photographs, paintings, carvings, poles, textiles, regalia, and masks.).Digital texts can include electronic forms of oral, written, and visual expression.Multimodal texts can include any combination of oral, written, visual, and/or digital elements and can be delivered via different media or technologies (some examples of multimodal texts are dramatic presentations, web pages, music videos, on-line presentations, graphic novels, and closed-captioned films). |
Keyword: stories |
Elaboration: a narrative text that shares ideas about human nature, motivation, behaviour, and experience. Stories can record history, reflect a personal journey, or explore identity. Stories can be oral, written, or visual, and used to instruct, inspire, and/or entertain listeners and readers. |
|
Grandes idées |
The exploration of text deepens understanding of one’s identity, others, and the world |
EFP: Literary Studies + Writing 11 |
No CCG |
Keyword: text |
Elaboration: any type of oral, written, visual, or digital expression or communication:Visual texts can include gestural and spatial components (as in dance) as well as images (e.g., posters, photographs, paintings, carvings, poles, textiles, regalia, and masks.).Digital texts can include electronic forms of oral, written, and visual expression.Multimodal texts can include any combination of oral, written, visual, and/or digital elements and can be delivered via different media or technologies (some examples of multimodal texts are dramatic presentations, web pages, music videos, on-line presentations, graphic novels, and closed-captioned films). |
|
Grandes idées |
L’analyse statistique permet d’observer la variation, d’y réfléchir et de répondre à des questions s’y rapportant. |
Foundations of Mathematics 11 |
No CCG |
Keyword: variation |
Elaboration: la variation est un phénomène observable (p. ex. réactions à des médicaments, opinions sur un sujet, niveaux de revenu, taux de diplomation)Questions pour appuyer la réflexion de l’élève :Comment collecter des données pour répondre à une question?Comment analyser des données et prendre des décisions?Peut-on imaginer une histoire dans laquelle on observe de la variation? Comment pourrait-on décrire la variation?Lorsqu’on analyse des données, de quels facteurs doit-on tenir compte avant de faire des inférences? |
|