par exemple :

• poisons
• médicaments
• substances psychoactives

contacts consensuels qui sont accueillis ou acceptés spontanément et sans risque (p. ex. : examen médical, tape dans la main pour se congratuler)

contacts qui font mal ou sont autrement désagréables (p. ex. : coup subi, attouchement des parties intimes)

par exemple :

• parties intimes des hommes et des femmes
• bras
• jambes
• cœur
• muscles

par exemple :

• dormir suffisamment
• pratiquer des activités physiques
• faire des choix alimentaires sains
• s’adonner à des activités de relaxation
• prévenir les maladies grâce au lavage des mains et à une bonne hygiène

• les aliments nous fournissent de l’énergie et nous aident à grandir
• les différents types d’aliments apportent des bienfaits pour la santé qui ne sont pas tous les mêmes
• l’eau est la meilleure boisson qui soit pour s’hydrater

activités réalisées seul ou avec un autre, par exemple :

• corde à sauter
• natation
• course
• bicyclette
• cerceau

activités qui consistent à faire bouger son corps en suivant un rythme, par exemple :

• danse
• gymnastique

activités habituellement encadrées par des règles où les joueurs doivent relever des défis et interagir les uns avec les autres, par exemple :

• jeu du chat
• activités avec un parachute
• défis coopératifs
• Jean dit
• jeux d’équipe
• jeux traditionnels autochtones

habiletés motrices exercées sur place, sans déplacement sur un plancher ou toute autre surface, par exemple :

• se tenir en équilibre
• fléchir
• se tordre
• soulever

habiletés motrices qui nécessitent un déplacement sur un plancher ou toute autre surface, par exemple :

• rouler
• sauter
• sautiller
• courir
• galoper

habiletés motrices qui consistent à maîtriser un objet, comme une balle, principalement avec les mains ou les pieds, mais aussi avec un instrument, comme une raquette ou un bâton, par exemple :

• faire rebondir
• lancer
• attraper
• botter
• frapper

 s’acquiert en se livrant à un travail d’autorévélation, en acceptant les différences culturelles, en respectant les traditions autochtones, etc.

 Exemples :

• Revoir et définir les mesures à prendre pour parvenir à atteindre les objectifs à court et à long terme
• Objectifs « intelligents » (méthode SMART — objectif spécifique, mesurable, atteignable, réaliste et temporellement limité)

 communication, motivation, direction, soutien, esprit d’initiative, etc.

par exemple, préparer du bois brut; choisir des outils de taille appropriée; couper, percer, peindre en se servant d’une quincaillerie et de pièces d’attache simples

par exemple, assemblage à onglet, joint feuilluré, joint enclavé, goujonnage

par exemple, connecteur métallique, vis et pièce d’attache, machine à jointer le bois 

par exemple, perceuse avec ou sans fil, outil rotatif, marteau, tournevis, scie à dos, scie à refendre, scie à chantourner, chasse-clou, équerre, étau et serre-bride, ciseau à bois, trusquin, équerre de charpentier, scie sauteuse

par exemple, scie à ruban, scie à chantourner, perceuse à colonne

récupération et recyclage