c/c_Éducation à la carrière_Première Année_Développement personnelles stratégies d’établissement d’objectifsla prise de risque et son rôle dans le travail d’autorévélation

Subject
Éducation à la carrière
Grade
1 année
Concept/Content
Développement personnel
  • les stratégies d’établissement d’objectifs
  • la prise de risque et son rôle dans le travail d’autorévélation
Elaboration
 Exemples :
  • Déterminer les mesures à prendre pour parvenir à atteindre des objectifs à court terme
  • Relever les sources de soutien à la maison, à l’école et dans la communauté
 Exemples :
  • Essayer une nouvelle activité
  • Se faire un nouvel ami
  • Poser une question ou répondre à une question spontanément
  • Parler devant les autres
keywords
stratégies d’établissement d’objectifs
prise de risque

c/c_Social Studies_Grade 3_La relation entre l’humain et son environnement

Subject
Sciences humaines et sociales
Grade
3 année
Concept/Content
La relation entre l’humain et son environnement
Elaboration
  • Exemples de sujets :
    • les différents témoignages de gratitude et de respect pour la Terre dans le monde
    • la transformation de la Terre pour l’exploration et l’exploitation des ressources
    • la domestication des animaux
    • l’organisation et les techniques de chasse et de pêche
keywords
La relation entre l’humain et son environnement

c/c_Social Studies_Grade 3_La tradition orale, les histoires traditionnelles et les objets comme témoins des cultures autochtones du passé

Subject
Sciences humaines et sociales
Grade
3 année
Concept/Content
La tradition orale, les histoires traditionnelles et les objets comme témoins des cultures autochtones du passé
Elaboration
  • Exemples de sujets :
    • outils
    • cumulus
    • pétroglyphes
    • histoires orales
    • lieux ou reliefs sacrés ou significatifs
    • armes
keywords
La tradition orale, les histoires traditionnelles et les objets comme témoins des cultures autochtones du passé

c/c_Social Studies_Grade 3_La gouvernance et l’organisation sociale des sociétés autochtones de la région et du monde

Subject
Sciences humaines et sociales
Grade
3 année
Concept/Content
La gouvernance et l’organisation sociale des sociétés autochtones de la région et du monde
Elaboration
  • Exemples de sujets :
    • consensus
    • confédérations
    • Aînés
    • réserves
    • conseils de bande
    • chefs traditionnels
keywords
La gouvernance et l’organisation sociale des sociétés autochtones de la région et du monde

c/c_Social Studies_Grade 3_L’interdépendance des innovations culturelles et technologiques des peuples autochtones de la région et du monde

Subject
Sciences humaines et sociales
Grade
3 année
Concept/Content
L’interdépendance des innovations culturelles et technologiques des peuples autochtones de la région et du monde
Elaboration
  • Exemples de sujets :
    • transports
    • vêtements
    • poterie
    • abris et bâtiments
    • navigation
    • armes
    • outils
    • techniques de chasse et de pêche
    • techniques de construction
    • agriculture et cuisine
    • cérémonies
    • art
    • musique
    • vannerie et tissage
keywords
L’interdépendance des innovations culturelles et technologiques des peuples autochtones de la région et du monde

c/c_Social Studies_Grade 3_Les aspects de la vie qu’ont en commun les personnes et les cultures

Subject
Sciences humaines et sociales
Grade
3 année
Concept/Content
Les aspects de la vie qu’ont en commun les personnes et les cultures
Elaboration
  • Exemples de sujets :
    • famille
    • travail
    • éducation
    • codes d’éthique et spiritualité
keywords
Les aspects de la vie qu’ont en commun les personnes et les cultures

c/c_Social Studies_Grade 3_Les caractéristiques culturelles et modes de vie des peuples autochtones locaux et des peuples autochtones du monde

Subject
Sciences humaines et sociales
Grade
3 année
Concept/Content
Les caractéristiques culturelles et modes de vie des peuples autochtones locaux et des peuples autochtones du monde
Elaboration
  • Exemples de sujets :
    • exemples de peuples autochtones du Canada et du monde pouvant être étudiés :
      • Premières Nations de la C.-B.
      • peuples autochtones du Canada ou d'autres endroits en Amérique du Nord
      • peuples autochtones d’Amérique du Sud
      • groupes ethniques chinois et coréens
      • groupes ethniques européens (Germaniques, Slaves, Latins, Celtes)
    • visions du monde, protocoles, célébrations, cérémonies, danse, musique, croyances spirituelles, art, valeurs, liens de parenté, enseignements traditionnels
keywords
Les caractéristiques culturelles et modes de vie des peuples autochtones locaux et des peuples autochtones du monde

c/c_Social Studies_Grade 2_Les rôles et responsabilités des gouvernements régionaux

Subject
Sciences humaines et sociales
Grade
2 année
Concept/Content
Les rôles et responsabilités des gouvernements régionaux
Elaboration
  • Exemples de sujets :
    • les leaders de sa communauté (p. ex. maire, conseiller municipal, chef, Aînés, bénévoles), et leurs lieux de rencontre
    • les services, comme les transports, la police, les pompiers, les autorités d’application des règlements municipaux
  • Questions clés :
    • Comment les décisions sont-elles prises dans ta région?
    • Est-ce que tout le monde devrait être responsable d’aider les autres dans sa communauté?
keywords
Les rôles et responsabilités des gouvernements régionaux

c/c_Social Studies_Grade 2_Les droits et responsabilités des individus à l’échelle régionale et à l’échelle mondiale

Subject
Sciences humaines et sociales
Grade
2 année
Concept/Content
Les droits et responsabilités des individus à l’échelle régionale et à l’échelle mondiale
Elaboration
  • Exemples de sujets :
    • la responsabilité à l’égard de l’environnement
    • les droits de la personne
    • les liens entre sa communauté et d’autres communautés du Canada et du monde
keywords
Les droits et responsabilités des individus à l’échelle régionale et à l’échelle mondiale

c/c_Social Studies_Grade 2_La diversité des caractéristiques de l’environnement dans d’autres régions du Canada et dans le monde

Subject
Sciences humaines et sociales
Grade
2 année
Concept/Content
La diversité des caractéristiques de l’environnement dans d’autres régions du Canada et dans le monde
Elaboration
  • Exemples de sujets :
    • zones climatiques
    • reliefs
    • plans d’eau
    • plantes et animaux
keywords
La diversité des caractéristiques de l’environnement dans d’autres régions du Canada et dans le monde
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