Contenu |
Œuvres d’art pendjabies |
Pendjabi 9 |
No CCG |
Keyword: Œuvres d’art |
Elaboration: p. ex. des œuvres de création dans les domaines de la danse, de la représentation dramatique, de la musique ou des arts visuels |
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Contenu |
Perspectives des peuples autochtones sur le lien entre la langue et la culture, y compris les histoires orales, l’identité et le lieu |
Pendjabi 9 |
No CCG |
Keyword: histoires orales |
Elaboration: p. ex. conversations avec un aîné au sujet des célébrations, des traditions et des protocoles |
Keyword: identité |
Elaboration: L’identité est façonnée par divers facteurs, par exemple les traditions, les protocoles, les célébrations et les fêtes. |
Keyword: lieu |
Elaboration: Divers éléments peuvent contribuer à développer un sentiment d’appartenance au lieu, comme le territoire, la nourriture, les vêtements et les œuvres de création. |
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Contenu |
Éléments communs dans les histoires |
Pendjabi 9 |
No CCG |
Keyword: Éléments communs dans les histoires |
Elaboration: p. ex. lieu, personnages, cadre général, intrigue, problème et résolution |
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Contenu |
Éléments des textes courants |
Pendjabi 9 |
No CCG |
Keyword: Éléments des textes courants |
Elaboration: p. ex. format (lettre ou courriel), langage, contexte, public visé, registre (soutenu ou familier), objet |
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Contenu |
Cadres temporels du passé, du présent et du futur |
Pendjabi 9 |
No CCG |
Keyword: Cadres temporels |
Elaboration: p. ex. employer des marqueurs de temps et de transition pour montrer la progression logique d’un récit (p. ex. ਮੈਂ ਖਾਂਦਾ ਹਾਂ।ਮੈਂ ਖਾਧਾ । ਮੈਂ ਖਾਵਾਂਗਾ) |
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Contenu |
Vocabulaire, structures de phrase et expressions, notamment :- les types de questions
- les descriptions de personnes, d’objets et d’endroits
- l’ordre des événements
- les intérêts personnels, besoins et opinions
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Pendjabi 9 |
No CCG |
Keyword: questions |
Elaboration: les questions ouvertes comme celles qui débutent par « comment » ou « pourquoi » exigent une plus grande réflexion |
Keyword: ordre des événements |
Elaboration: p. ex. ਪਹਿਲਾਂ, ਪਿੱਛੋਂ, ਦੂਸਰੀ ਵਾਰ, ਲਗਾਤਾਰ, ਅਖੀਰਲਾ |
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Contenu |
Combinaisons de lettres en pendjabi |
Pendjabi 9 |
No CCG |
Keyword: Combinaisons de lettres |
Elaboration: mots qui riment et regroupements de lettres produisant le même son |
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Contenu |
Éléments courants des fêtes et célébrations culturelles pendjabies |
Pendjabi 5 |
No CCG |
Keyword: Éléments courants |
Elaboration: p. ex. activités, vêtements, expression artistique, danse, décorations, nourriture, musique, parades, sport |
Keyword: fêtes et célébrations culturelles |
Elaboration: p. ex. Diwali, Vaisakhi, Lohri |
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Contenu |
Communautés de langue pendjabie au Canada |
Pendjabi 5 |
No CCG |
Keyword: Communautés de langue pendjabie |
Elaboration: centres démographiques régionaux ayant un héritage pendjabi (p. ex. Paldi, C.-B.; divers secteurs du Grand Vancouver et du Grand Toronto) |
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Contenu |
Œuvres d’art pendjabies |
Pendjabi 5 |
No CCG |
Keyword: Œuvres d’art |
Elaboration: p. ex. des œuvres de création dans les domaines de la danse, de la représentation dramatique, de la musique ou des arts visuels, en adoptant un comportement éthique pour éviter l’appropriation culturelle et le plagiat |
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Contenu |
Perspectives des peuples autochtones sur la langue et la culture, notamment les histoires orales, l’identité et le lieu |
Pendjabi 5 |
No CCG |
Keyword: histoires orales |
Elaboration: p. ex. conversations avec un aîné au sujet des célébrations, des traditions et des protocoles |
Keyword: identité |
Elaboration: L’identité est façonnée par divers facteurs, par exemple les traditions, les protocoles, les célébrations et les fêtes. |
Keyword: lieu |
Elaboration: Un lieu est un environnement, une localité ou un contexte avec lequel les personnes interagissent pour apprendre, se créer une mémoire collective, réfléchir sur l’histoire, s’initier à la culture et établir une identité; le lien entre les gens et le lieu est fondamental dans les perspectives des peuples autochtones sur le monde; divers éléments peuvent contribuer à développer un sentiment d’appartenance au lieu, comme le territoire, la nourriture, les vêtements et les œuvres de création. |
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Contenu |
Vocabulaire, structures de phrase et expressions d’usage fréquent et courant, notamment :- les questions et descriptions simples
- l’information de base sur soi-même et sur les autres
- les chiffres
- le genre et nombre
- les modes d’adresse soutenus et familiers
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Pendjabi 5 |
No CCG |
Keyword: questions |
Elaboration: p. ex. ਕਿਵੇਂ…?, ਇਹ……ਹੈ?, ਕਿੱਥੇ…?, ਕਦੋਂ…?, ਕਿਹੜਾ…?, ਕੀ…? |
Keyword: descriptions |
Elaboration: mots descriptifs, p. ex. chiffres, couleurs, tailles et autres caractéristiques physiques |
Keyword: information |
Elaboration: p. ex. expressions pour saluer et pour faire connaissance (p. ex. ਸਤਿ ਸ੍ਰੀ ਅਕਾਲ; ਤੁਸੀਂ ਕਿਵਂੇ ਹੋ?...; ਤੁਹਾਡਾ ਕੀ ਹਾਲ ਹੈ?; ਤੁਹਾਡੀ ਕਿੰਨੀ ਉਮਰ ਹੈ?; ਮੇਰਾ ਨਾਮ…; ਮੈਂ ___ਸਾਲ ਦਾ/ਦੀ ਹਾਂ; ਮੈਂ ____ ਹਾਂ…; ਮੈਂ ____ ਪਸੰਦ ਕਰਦਾ/ਕਰਦੀ ਹਾਂ…; ਅਸੀਂ ___ ਭੈਣ-ਭਰਾ ਹਾਂ।…) |
Keyword: chiffres |
Elaboration: les symboles numériques du gurmukhi |
Keyword: genre et nombre |
Elaboration: formes de base des mots selon leur genreterminaisons variables, p. ex. ਕਰਦਾ ਜਾਂ ਕਰਦੀformes singulières et plurielles des mots (nombre), p. ex. kursI Aqy kursIAW |
Keyword: modes d’adresse |
Elaboration: p. ex. ਤੂੰ, ਤੁਸੀਂ |
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Origines du pendjabi |
Pendjabi 5 |
No CCG |
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Contenu |
Phonèmes du pendjabi |
Pendjabi 5 |
No CCG |
Keyword: Phonèmes |
Elaboration: composantes sonores (p. ex. b, s, voyelles nasales, ਬਿੰਦੀ ।.॥; ਟਿੱਪੀ ।ੰ॥) |
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Alphabet du pendjabi |
Pendjabi 5 |
No CCG |
Keyword: Alphabet |
Elaboration: dans l’alphabet gurmukhi, chaque symbole est associé à un son |
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