| Grandes idées |
Parler de ce qui nous tient à cœur peut nous motiver dans l’apprentissage d’une nouvelle langue. |
Coréen 9 |
No CCG |
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| Grandes idées |
L’acquisition d’une nouvelle langue nous permet d’explorer notre identité et notre culture sous un nouvel angle. |
Coréen 9 |
No CCG |
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| Grandes idées |
L’écoute et le visionnement attentifs nous aident à comprendre et acquérir une nouvelle langue. |
Coréen 9 |
No CCG |
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| Grandes idées |
La connaissance de diverses communautés contribue à renforcer notre prise de conscience culturelle. |
Pendjabi 7 |
No CCG |
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| Grandes idées |
Les histoires nous aident à apprendre une langue et à comprendre le monde qui nous entoure. |
Pendjabi 7 |
No CCG |
| Keyword: histoires |
Elaboration: Les histoires sont des textes narratifs qui peuvent être oraux, écrits ou visuels. Les histoires sont fictives ou inspirées de faits réels, et elles peuvent servir à acquérir et à transmettre des connaissances, à divertir, à faire connaître le passé historique et à renforcer l’identité. |
| Keyword: comprendre le monde |
Elaboration: en explorant, par exemple, les pensées, les sentiments, les connaissances, la culture et l’identité |
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| Grandes idées |
Les interactions réciproques nous aident à comprendre et acquérir une langue. |
Pendjabi 7 |
No CCG |
| Keyword: réciproques |
Elaboration: nécessitant un échange entre les participants |
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| Grandes idées |
Une compréhension accrue de la langue nous permet d’explorer les notions d’identité et de lieu. |
Pendjabi 7 |
No CCG |
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| Grandes idées |
L’écoute et le visionnement attentifs nous aident à comprendre des messages de plus en plus variés. |
Pendjabi 7 |
No CCG |
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| Grandes idées |
L’acquisition d’une nouvelle langue offre une occasion précieuse d’accéder à diverses communautés et d’interagir avec elles. |
Japonais 10 |
No CCG |
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| Grandes idées |
L’expression culturelle peut prendre de nombreuses formes différentes. |
Japonais 10 |
No CCG |
| Keyword: expression culturelle |
Elaboration: Elle représente les expériences des personnes d’une culture donnée (peinture, sculpture, théâtre, danse, poésie et prose, cinématographie, composition musicale, architecture, etc.). |
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| Grandes idées |
S’exprimer et s’entretenir dans une nouvelle langue demande du courage, une prise de risque et de la persévérance. |
Japonais 10 |
No CCG |
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| Grandes idées |
Les histoires nous donnent des moyens appréciables de comprendre le message et de réfléchir au sens. |
Japonais 10 |
No CCG |
| Keyword: histoires |
Elaboration: Les histoires sont des textes narratifs qui peuvent être oraux, écrits ou visuels. Les histoires sont fictives ou inspirées de faits réels, et elles peuvent servir à acquérir et à transmettre des connaissances, à divertir, à faire connaître le passé historique et à renforcer l’identité. |
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| Grandes idées |
L’écoute et l’observation délibérées nous aident à comprendre et acquérir une nouvelle langue. |
Japonais 10 |
No CCG |
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| Grandes idées |
Les œuvres de création nous permettent de découvrir la culture et d'apprécier la diversité culturelle. |
Italien 9 |
No CCG |
| Keyword: œuvres de création |
Elaboration: Elles représentent les expériences des personnes d’une culture donnée (peinture, sculpture, théâtre, danse, poésie, prose, cinématographie, composition musicale, architecture, etc.). |
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| Grandes idées |
Nous pouvons faire part de nos expériences et de nos perspectives au moyen des histoires. |
Italien 9 |
No CCG |
| Keyword: histoires |
Elaboration: Les histoires sont des textes narratifs qui peuvent être oraux, écrits ou visuels. Les histoires sont fictives ou inspirées de faits réels, et elles peuvent servir à acquérir et à transmettre des connaissances, à divertir, à faire connaître le passé historique et à renforcer l'identité. |
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