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Aspects culturels des communautés de langue italienne du monde |
Italien 12 |
No CCG |
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Caractéristiques des principaux dialectes régionaux de l'italien |
Italien 12 |
No CCG |
| Keyword: dialectes régionaux |
Elaboration: p. ex. accents, expressions idiomatiques, argot local, vocabulaire |
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Style linguistique et étiquette |
Italien 12 |
No CCG |
| Keyword: Style linguistique et étiquette |
Elaboration: emploi de titres pour s'adresser aux personnes (p. ex. Signore(a) Maria, Professore Rossi, Avvocato Lanni)emploi de tu et Leiemploi de loro ou Loro, et les formes verbales connexesfaire preuve de sensibilité culturelle (être conscient des différences et des similitudes culturelles) |
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| Contenu |
Multiples cadres temporels du passé, du présent et du futur |
Italien 12 |
No CCG |
| Keyword: cadres temporels |
Elaboration: employer adéquatement tous les temps verbaux : passato prossimo, l'imperfetto, il futuro semplice, il condizionale et il congiuntivo |
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| Contenu |
Perspectives autochtones sur le lien entre la langue et la culture, y compris les histoires orales, l'identité et le lieu |
Italien 12 |
No CCG |
| Keyword: histoires orales |
Elaboration: p. ex. les conversations avec un aîné au sujet des célébrations, des traditions et des protocoles |
| Keyword: identité |
Elaboration: L'identité est façonnée par divers facteurs, par exemple les traditions, les protocoles, les célébrations et les fêtes. |
| Keyword: lieu |
Elaboration: Divers éléments peuvent contribuer à développer un sentiment d'appartenance au lieu, comme le territoire, la nourriture, les vêtements et les œuvres de création. |
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| Contenu |
Vocabulaire, structures de phrase et expressions de plus en plus complexes, notamment :- les questions et opinions complexes
- l'ordre des événements dans les histoires
- les besoins et émotions
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Italien 12 |
No CCG |
| Keyword: questions |
Elaboration: emploi de stare et du gérondif (p. ex. Cosa stavi facendo? Stavo lavorando...) |
| Keyword: opinions |
Elaboration: p. ex. Sono d'accordo con tutto tranne... |
| Keyword: ordre |
Elaboration: employer les temps verbaux et les marqueurs de temps adéquats (p. ex. primo, poi, dopo, successivamente) |
| Keyword: besoins |
Elaboration: p. ex. Ho bisogno di sapere la verità |
| Keyword: émotions |
Elaboration: p. ex. Mi sento triste… |
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Comportements éthiques pour éviter l'appropriation culturelle et le plagiat |
Espagnol 12 |
No CCG |
| Keyword: appropriation culturelle |
Elaboration: utilisation d'un motif culturel, d'un thème, d'une « voix », d'une image, d'une connaissance, d'une histoire, d'une chanson ou d'une représentation dramatique, sans autorisation ou sans contexte adéquat ou d'une manière qui peut dénaturer l'expérience réelle des personnes de cette culture |
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| Contenu |
Œuvres d'art de la civilisation hispanique |
Espagnol 12 |
No CCG |
| Keyword: Œuvres d'art |
Elaboration: p. ex. des œuvres de création dans les domaines de la danse, la représentation dramatique, de la musique, des arts visuels |
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| Contenu |
Ressources et services hispanophones |
Espagnol 12 |
No CCG |
| Keyword: Ressources et services |
Elaboration: p. ex. blogues, cours, clubs, centres communautaires, journaux, magazines, ressources en ligne |
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| Contenu |
Les traits qui caractérisent les principales formes d'espagnol parlées dans le monde |
Espagnol 12 |
No CCG |
| Keyword: formes d'espagnol |
Elaboration: p. ex. accents, expressions idiomatiques, mots d'argot |
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| Contenu |
Registres et usages de la langue |
Espagnol 12 |
No CCG |
| Keyword: Registres et usages de la langue |
Elaboration: éléments du registre soutenu ou familier à l'oral et à l'écrit (p. ex. estos par rapport à esos, aquí par rapport à ahí)les civilités d'usage, comme s'adresser à une personne inconnue par señor ou señora et son nom de famille ou son titrel'emploi du jargon propre à un domaine, des abréviations et du langage SMS (p. ex. tqm = te quiero mucho; tbn = también; q = que) |
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| Contenu |
Cadres temporels du passé, du présent et du futur |
Espagnol 12 |
No CCG |
| Keyword: Cadres temporels |
Elaboration: nuances entre les temps et les modes du verbe, notamment el pretérito, el imperfecto, el condicional et el subjuntivo |
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| Contenu |
Perspectives des peuples autochtones sur le lien entre la langue et la culture, notamment les histoires orales, l'identité et le lieu |
Espagnol 12 |
No CCG |
| Keyword: istoires orales |
Elaboration: p. ex. les conversations avec un aîné au sujet des fêtes, des traditions et des protocoles de la collectivité |
| Keyword: identité |
Elaboration: L'identité est façonnée par divers facteurs, par exemple les traditions, les protocoles, les célébrations et les fêtes. |
| Keyword: lieu |
Elaboration: Divers éléments peuvent contribuer à développer un sentiment d'appartenance au lieu, comme le territoire, la nourriture, les vêtements et les œuvres de création. |
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| Contenu |
Vocabulaire, structures de phrase et expressions de plus en plus complexes, notamment:- les questions et les opinions complexes
- l'ordre des événements dans les récits
- les besoins et émotions
- les explications et justifications des opinions
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Espagnol 12 |
No CCG |
| Keyword: ordre des événements |
Elaboration: employer les temps et verbaux et les marqueurs de temps adéquats (p. ex. primero, segundo, después, finalmente, después de 20 minutos, una hora más tarde, anteayer) |
| Keyword: besoins |
Elaboration: p. ex. Necesito…; Es necesario que… |
| Keyword: émotions |
Elaboration: p. ex. Estoy triste que… |
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| Contenu |
Comportements éthiques pour éviter l'appropriation culturelle et le plagiat |
Coréen 12 |
No CCG |
| Keyword: appropriation culturelle |
Elaboration: utilisation d'un motif culturel, d'un thème, d'une « voix », d'une image, d'une connaissance, d'une histoire, d'une chanson ou d'une représentation dramatique, sans autorisation ou sans contexte adéquat ou d'une manière qui peut dénaturer l'expérience réelle des personnes de cette culture |
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