| Contenu |
Histoires avec les configurations manuelles |
Langage ASL 7 |
No CCG |
| Keyword: Histoires avec les configurations manuelles |
Elaboration: p. ex. alphabet, nombre, classificateur |
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| Contenu |
Aspects culturels et information sur la communauté Sourde et sur diverses autres communautés |
Langage ASL 7 |
No CCG |
| Keyword: Aspects culturels |
Elaboration: p. ex. les jeux créatifs réalisés au moyen des configurations manuelles font partie intégrante de la langue et de la culture de la communauté Sourde; le langage ASL comme langue naturelle; le langage ASL comme langue non écrite |
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| Contenu |
Signes courants et structures de base en langage ASL, notamment :- l’information sur soi-même et sur les autres
- les types de questions
- les endroits et directions
- les façons d’exprimer ce qu’il aime, ce qu’il n’aime pas et ses préférences
- les comparaisons simples
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Langage ASL 7 |
No CCG |
| Keyword: structures de base en langage ASL |
Elaboration: objet et moment, mouvements d’épaules, liste simple, technique pour donner un ordre, signe « lequel » pour indiquer un choixcommuniquer une émotion positive ou négative« discret » ou « fort » (si le signe s’adresse à quelques personnes ou à un grand groupe; s’il correspond à un « chuchotement » ou à un « cri »)produire une affirmation ou une interrogation |
| Keyword: sur soi-même et sur les autres |
Elaboration: p. ex. les loisirs, les sujets d’intérêt, les goûts et aversions, et les préférences; les émotions et les états physiques courants |
| Keyword: endroits et directions |
Elaboration: utiliser des signes (près/loin, vraiment près/vraiment loin, tout près) et des directions, y compris des signes non manuels |
| Keyword: comparaisons |
Elaboration: p. ex. les comparaisons sont exprimées en langage ASL en effectuant des mouvements d’épaules, en pointant et en utilisant des signes à deux mains en changeant l’emplacement |
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| Contenu |
Signes non manuels |
Langage ASL 7 |
No CCG |
| Keyword: Signes non manuels |
Elaboration: les signes non manuels sont les éléments qui ne sont pas transmis avec les mains (p. ex. adverbes exprimés avec les yeux et les sourcils; adjectifs exprimés avec la bouche, la langue et les lèvres); à ce niveau, les signes non manuels sont notamment :expressions du visage qui correspondent au sens et au contenu signés (p. ex. furieux, fâché, très fâché)transmettre le « ton de la voix » en signantmorphèmes produits avec la bouche : « cha » (grand, gros, beaucoup), « fish » (terminer), « diff-diff-diff » (différent)hochements de têteexpressions associées aux mots interrogatifs (p. ex. froncer les sourcils, soulever les épaules, incliner légèrement la tête)mouvement d’épaules/structure comparative/organisation spatiale |
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| Contenu |
Classificateurs |
Langage ASL 7 |
No CCG |
| Keyword: Classificateurs |
Elaboration: configurations manuelles généralement utilisées pour classer selon la catégorie, la taille, la forme et le mouvementclassificateurs de base : CL:1, CL:B, CL:3 CL:L (modifié), CL:5 (ouvert et modifié) |
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| Contenu |
Cinq paramètres du langage ASL |
Langage ASL 7 |
No CCG |
| Keyword: Cinq paramètres |
Elaboration: configuration manuelle, mouvement, orientation de la paume, emplacement, expression du visage |
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| Contenu |
Le langage ASL comme langue naturelle |
Langage ASL 7 |
No CCG |
| Keyword: langue naturelle |
Elaboration: une langue qui a évolué naturellement par l’usage et la répétition; une langue complète et autonome |
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| Contenu |
Perspectives des peuples autochtones sur le lien entre la langue et la culture, y compris les histoires, l’identité et le lieu |
Langage ASL 10 |
No CCG |
| Keyword: histoires |
Elaboration: p. ex. conversations avec un aîné au sujet des célébrations, des traditions et des protocoles de la collectivité |
| Keyword: identité |
Elaboration: L’identité est façonnée par divers facteurs, par exemple les traditions, les protocoles, les célébrations et les fêtes.\ |
| Keyword: lieu |
Elaboration: Divers éléments peuvent contribuer à développer un sentiment d'appartenance au lieu, comme le territoire, la nourriture, les vêtements et les œuvres de création. |
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| Contenu |
Perspectives et points de vue des S/sourds |
Langage ASL 10 |
No CCG |
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| Contenu |
Aspects culturels des communautés Sourdes |
Langage ASL 10 |
No CCG |
| Keyword: Aspects culturels |
Elaboration: La culture et les communautés Sourdes ont tendance à être collectivistes (c.-à-d. qu’elles font du groupe et de ses intérêts leur priorité). |
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| Contenu |
Perceptions des Sourds dans la société selon les époques |
Langage ASL 10 |
No CCG |
| Keyword: Perceptions des Sourds dans la société |
Elaboration: p. ex. terminologie descriptive, capacités perçues, statut social |
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| Contenu |
Œuvres de création de la culture Sourde |
Langage ASL 10 |
No CCG |
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| Contenu |
Contributions à la société et autres accomplissements de S/sourds ou de personnes malentendantes, entre autres de Canadiens |
Langage ASL 10 |
No CCG |
| Keyword: S/sourds |
Elaboration: Le terme S/sourd fait référence aux Sourds, soit les personnes qui s’identifient à la culture Sourde, et aux sourds, soit celles qui ne s’y identifient pas; l’expression est un raccourci souvent employé pour décrire les deux groupes, lesquels ont beaucoup de points en commun, mais ne sont pas exactement identiques en matière de communication. |
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| Contenu |
Expressions idiomatiques des communautés Sourdes |
Langage ASL 10 |
No CCG |
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| Contenu |
Éléments communs dans les histoires |
Langage ASL 10 |
No CCG |
| Keyword: Éléments communs dans les histoires |
Elaboration: lieu, personnages, cadre général, intrigue, problème, résolution |
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