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Perspectives des peuples autochtones sur le lien entre la langue et la culture, notamment les histoires orales, l’identité et le lieu |
Italien 7 |
No CCG |
| Keyword: histoires orales |
Elaboration: p. ex. les conversations avec un aîné au sujet des célébrations, des traditions et des protocoles |
| Keyword: identité |
Elaboration: L’identité est façonnée par divers facteurs, par exemple les traditions, les protocoles, les célébrations et les fêtes. |
| Keyword: lieu |
Elaboration: Divers éléments peuvent contribuer à développer un sentiment d'appartenance au lieu, comme le territoire, la nourriture, les vêtements et les œuvres de création. |
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| Contenu |
Vocabulaire, structures de phrase et expressions d'usage courant et fréquent, notamment :- les types de questions
- les descriptions de personnes
- les endroits et directions
- les besoins et désirs
- les comparaisons simples
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Italien 7 |
No CCG |
| Keyword: personnes |
Elaboration: p. ex. membres de la famille, famille élargie, amis, enseignants, héros (p. ex. La mia migliore amica si chiama Alice e’ alta con gli occhi scuri; Le piace giocare con le costruzioni) |
| Keyword: endroits et directions |
Elaboration: p. ex. Che cosa c’e’ di fronte a casa tua? Ci sono dei negozi? Prendi la seconda sulla destra e vai dritto..., Dov'è’ il bagno? |
| Keyword: comparaisons |
Elaboration: emploi d’adjectifs comparatifs et superlatifs (p. ex. La pizza napoletana e’ più alta di quella romana…, La focaccia barese e’ la migliore di tutti) |
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| Contenu |
Combinaisons de lettres en italien |
Italien 7 |
No CCG |
| Keyword: Combinaisons de lettres |
Elaboration: graphèmes complexes différents produisant le même phonème (p. ex. cu/qu) |
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| Contenu |
Éléments courants des fêtes et célébrations culturelles japonais |
Japonais 5 |
No CCG |
| Keyword: Éléments courants |
Elaboration: p. ex. activités, vêtements, danses, décorations, traditions, alimentation, musique, défilés, sports |
| Keyword: fêtes et célébrations culturelles |
Elaboration: p. ex. festival O-Bon, Nouvel An japonais, festival des cerisiers en fleurs (sakura matsuri), Shichi-Go-San |
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| Contenu |
Communautés de langue japonaise au Canada |
Japonais 5 |
No CCG |
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| Contenu |
Œuvres d’art de la civilisation japonaise |
Japonais 5 |
No CCG |
| Keyword: Œuvres d’art |
Elaboration: p. ex. des œuvres de création dans les domaines de la danse, de la représentation dramatique, de la musique ou des arts visuels, en adoptant un comportement éthique pour éviter l’appropriation culturelle et le plagiat |
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| Contenu |
Perspectives des peuples autochtones sur le lien entre la langue et la culture, notamment les histoires orales, l’identité et le lieu |
Japonais 5 |
No CCG |
| Keyword: histoires orales |
Elaboration: p. ex. les conversations avec un aîné au sujet des célébrations, des traditions et des protocoles |
| Keyword: identité |
Elaboration: L’identité est façonnée par divers facteurs, par exemple les traditions, les protocoles, les célébrations et les fêtes. |
| Keyword: lieu |
Elaboration: Un lieu est un environnement, une localité ou un contexte avec lequel les personnes interagissent pour apprendre, se créer une mémoire collective, réfléchir sur l'histoire, s'initier à une culture et établir une identité. Le lien entre lieu et individu est une notion primordiale dans la vision du monde des peuples autochtones. Divers éléments peuvent contribuer à développer un sentiment d'appartenance au lieu, comme le territoire, la nourriture, les vêtements et les œuvres de création. |
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| Contenu |
Vocabulaire, structures de phrase et expressions d’usage courant et fréquent, notamment :- les questions et les descriptions simples
- soi-même et les autres
- les directives simples
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Japonais 5 |
No CCG |
| Keyword: questions |
Elaboration: p. ex. どう(dō),なに(nani),どこ(doko),だれ(dare) |
| Keyword: descriptions |
Elaboration: p. ex. nombres, couleurs, tailles |
| Keyword: soi-même et les autres |
Elaboration: formules de salutation, de politesse et de présentation telles que おはようございます (ohayō gozaimasu) |
| Keyword: directives |
Elaboration: p. ex. すわって (suwatte) |
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| Contenu |
Syllabaires japonais |
Japonais 5 |
No CCG |
| Keyword: Syllabaires |
Elaboration: les écritures syllabiques du japonais |
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| Contenu |
Rōmaji |
Japonais 5 |
No CCG |
| Keyword: Rōmaji |
Elaboration: Le système d’écriture consistant à transcrire les sons du japonais en caractères latins. |
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| Contenu |
Œuvres d’art allemandes |
Allemand 8 |
No CCG |
| Keyword: Œuvres d’art |
Elaboration: p. ex. œuvres de création dans les domaines de la danse, de la représentation dramatique, de la musique, des arts visuels, en tenant compte de l’éthique de l’appropriation culturelle et du plagiat |
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| Contenu |
Communautés de langue allemande à travers le monde |
Allemand 8 |
No CCG |
| Keyword: monde |
Elaboration: p. ex. l’Autriche, la Suisse, le Liechtenstein, le Luxembourg, la vallée de l’Okanagan, les Prairies, l’État de Washington, le Michigan, le Texas, l’Iowa, le Missouri, l’Argentine, la Namibie, l’Afrique du Sud |
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| Contenu |
Éléments communs dans les histoires |
Allemand 8 |
No CCG |
| Keyword: Éléments communs dans les histoires |
Elaboration: lieu, personnages, cadre général, intrigue, problème et résolution |
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| Contenu |
Aspects culturels des communautés de langue allemande |
Allemand 8 |
No CCG |
| Keyword: Aspects culturels |
Elaboration: activités, célébrations, vêtements, danse, festivals, nourriture, histoire, terre, musique, protocole, rituels, traditions, population, lieu, etc. |
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| Contenu |
Perspectives des peuples autochtones sur le lien entre la langue et la culture, notamment les histoires orales, l’identité et le lieu |
Allemand 8 |
No CCG |
| Keyword: histoires orales |
Elaboration: p. ex. conversations avec un aîné au sujet des célébrations, des traditions et des protocoles. |
| Keyword: identité |
Elaboration: L’identité est façonnée par divers facteurs, par exemple les traditions, les protocoles, les célébrations et les fêtes. |
| Keyword: lieu |
Elaboration: Divers éléments peuvent contribuer à développer un sentiment d’appartenance au lieu, comme le territoire, la nourriture, les vêtements et les œuvres de création. |
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