Building Student Success - B.C. Curriculum

c/c_Mathematics_Grade 7_les coordonnées cartésiennes et les représentations graphiques

Subject

Mathématiques

Grade

7 année

Concept/Content

les coordonnées cartésiennes et les représentations graphiques

Elaboration

origine, quatre quadrants, coordonnées étant des nombres entiers relatifs, liens avec les relations linéaires, transformations
superposition du plan cartésien sur une roue médicinale, billes sur un capteur de rêves, superposition du plan cartésien sur une carte traditionnelle

keywords

coordonnées cartésiennes

c/c_Mathematics_Grade 7_volume of rectangular prisms and cylinders

Subject

Mathématiques

Grade

7 année

Concept/Content

le volume d’un prisme rectangulaire et d’un cylindre

Elaboration

volume = aire de la base x hauteur
boîtes en bois courbé, wiigwaasabak et mide-wiigwaas (rouleaux en écorce de bouleau)
Exploring Math through Haida Legends: Culturally Responsive Mathematics (haidanation.ca/Pages/language/haida_legends/media/Lessons/RavenLes4-9.pdf) (en anglais seulement)

keywords

volume

c/c_Mathematics_Grade 7_la circonférence et l’aire d’un cercle

Subject

Mathématiques

Grade

7 année

Concept/Content

la circonférence et l’aire d’un cercle

Elaboration

tracer des cercles si on connaît le rayon, ou le diamètre, ou l’aire ou la circonférence
découvrir les relations entre le rayon, le diamètre, la circonférence et l’aire pour trouver la formule C = π x d
appliquer la formule A = π x r x r pour calculer l’aire au moyen du rayon ou du diamètre
fabrication de tambours, fabrication d’un capteur de rêves, histoire de la femme-araignée (Déné, Cri, Hopi, Tsimshian), fabrication de paniers, fabrication de pipettes (Note : les protocoles locaux doivent être pris en considération dans le choix d’une activité.)

keywords

circonférence

c/c_Mathematics_Grade 7_la résolution en deux étapes d’équations dans lesquelles les coefficients, les constantes et les solutions sont des nombres entiers naturels

Subject

Mathématiques

Grade

7 année

Concept/Content

la résolution en deux étapes d’équations dans lesquelles les coefficients, les constantes et les solutions sont des nombres entiers naturels

Elaboration

résoudre 3x + 4 = 16 et vérifier la solution
modéliser le maintien de la relation d’égalité (p. ex. au moyen d’une balance, d’une représentation graphique ou de carreaux algébriques)
planification et calculs liés à un voyage spirituel en canot
histoires de Small Number : Small Number and the Big Tree (mathcatcher.irmacs.sfu.ca/stories) (en anglais seulement)

keywords

résolution en deux étapes d’équations

c/c_Mathematics_Grade 7_les relations linéaires discrètes, représentées par des expressions, des tables des valeurs et des graphiques

Subject

Mathématiques

Grade

7 année

Concept/Content

les relations linéaires discrètes, représentées par des expressions, des tables des valeurs et des graphiques

Elaboration

quatre quadrants, coordonnées qui sont des nombres entiers relatifs seulement
3n + 2; les valeurs augmentent par 3 à partir de l’ordonnée à l’origine, qui est 2
dériver une relation à partir d’un graphique ou d’une table des valeurs
histoires de Small Number : Small Number and the Old Canoe, Small Number Counts to 100 (mathcatcher.irmacs.sfu.ca/stories) (en anglais seulement)

keywords

relations linéaires discrètes

c/c_Mathematics_Grade 7_les relations entre les nombres décimaux, les fractions, les rapports et les pourcentages

Subject

Mathématiques

Grade

7 année

Concept/Content

les relations entre les nombres décimaux, les fractions, les rapports et les pourcentages

Elaboration

conversions, équivalence et nombres décimaux dont la partie décimale est finie ou périodique, valeur de position et référents
comparer et ordonner les nombres décimaux et les fractions au moyen d’une droite numérique
½ = 0,5 = 50 % = 50:100
représentation mathématique d’une activité, comme le nettoyage d’un rivage

keywords

relations

c/c_Mathematics_Grade 7_les opérations sur les nombres décimaux (addition, soustraction, multiplication, division et priorité d’opérations)

Subject

Mathématiques

Grade

7 année

Concept/Content

les opérations sur les nombres décimaux (addition, soustraction, multiplication, division et priorité d’opérations)

Elaboration

utilisation des parenthèses, mais pas des exposants

keywords

opérations sur les nombres décimaux

c/c_Mathematics_Grade 7_les opérations sur les nombres entiers relatifs (addition, soustraction, multiplication, division et priorité d’opérations)

Subject

Mathématiques

Grade

7 année

Concept/Content

les opérations sur les nombres entiers relatifs (addition, soustraction, multiplication, division et priorité d’opérations)

Elaboration

addition, soustraction, multiplication, division et priorité d’opérations
de façon concrète, graphique et symbolique
la priorité d’opérations comprend l’utilisation des parenthèses, mais pas les exposants
au moyen de jetons à compter
9–(–4) = 13, car –4 est à 13 unités de +9
appliquer les stratégies propres aux nombres entiers naturels aux nombres décimaux

keywords

opérations sur les nombres entiers relatifs