| Compétences disciplinaires |
Réfléchir sur le déroulement de la production et faire des liens avec d’autres expériences |
Production théâtrale 10 |
Raisonner et réfléchir |
|
| Compétences disciplinaires |
Décrire les œuvres artistiques et y réagir en utilisant le langage spécifique à cette discipline |
Production théâtrale 10 |
Raisonner et réfléchir |
| Keyword: réagir |
Elaboration: réaliser des activités allant de la réflexion à l’action |
|
| Compétences disciplinaires |
Recevoir de la rétroaction et l’appliquer pour élaborer et raffiner des idées |
Production théâtrale 10 |
Raisonner et réfléchir |
| Keyword: rétroaction |
Elaboration: forme d’évaluation des apprentissages par laquelle l’apprenant obtient des observations significatives, des commentaires et des idées de la part des enseignants et des pairs durant la démarche de création |
|
| Compétences disciplinaires |
Planifier et peaufiner les productions théâtrales |
Production théâtrale 10 |
Raisonner et réfléchir |
|
| Compétences disciplinaires |
Faire preuve d’originalité dans la conception des décors |
Production théâtrale 10 |
Explorer et créer |
|
| Compétences disciplinaires |
Explorer la multitude des rôles au sein de l’équipe de production |
Production théâtrale 10 |
Explorer et créer |
|
| Compétences disciplinaires |
Explorer l’utilité d’un éventail d’accessoires, de procédés et de technologies |
Production théâtrale 10 |
Explorer et créer |
|
| Compétences disciplinaires |
Choisir et combiner des éléments de production en ayant un public cible ou un résultat à l’esprit |
Production théâtrale 10 |
Explorer et créer |
|
| Compétences disciplinaires |
Explorer et créer des productions théâtrales en faisant appel à son imagination et son sens de l’observation et en utilisant l’investigation |
Production théâtrale 10 |
Explorer et créer |
|
| Compétences disciplinaires |
Explorer les méthodes par lesquelles l’art dramatique influence les cultures et la société |
Theatre Company 10 |
Faire des liens et développer |
|
| Compétences disciplinaires |
Explorer les perspectives et les connaissances des Autochtones, les autres méthodes d’acquisition du savoir et les connaissances sur la culture locale pour améliorer la compréhension à l’aide d’œuvres dramatiques |
Theatre Company 10 |
Faire des liens et développer |
| Keyword: méthodes d’acquisition du savoir |
Elaboration: méthodes propres aux Premières Nations, aux Métis et aux Inuits qui varient selon le sexe, sont spécifique au sujet ou à la discipline et sont culturelles, intégrées et intuitives |
|
| Compétences disciplinaires |
Faire preuve de responsabilité personnelle et sociale pour créer et interpréter des œuvres dramatiques et y réagir |
Theatre Company 10 |
Faire des liens et développer |
|
| Compétences disciplinaires |
Exprimer son regard personnel et ses opinions en incarnant des personnages |
Theatre Company 10 |
Communiquer et documenter |
| Keyword: regard personnel |
Elaboration: forme d'expression qui manifeste la personnalité, la perspective ou la vision du monde d'une personne |
|
| Compétences disciplinaires |
Communiquer des idées par la production théâtrale |
Theatre Company 10 |
Communiquer et documenter |
|
| Compétences disciplinaires |
Faire partager des œuvres artistiques et y réagir |
Theatre Company 10 |
Communiquer et documenter |
|