| Contenu |
les outils langagiers :- la structure de la clause subordonnée relative;
- l’accord sujet-verbe-complément d’objet direct avec être et avoir au passé composé;
- les fonctions grammaticales des compléments;
- les modes et temps verbaux associés aux genres à l'étude;
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Français langue seconde - immersion 8 |
No CCG |
| Keyword: structure de la clause subordonnée relative |
Elaboration: ex. Le livre que j’ai lu était passionnant. |
| Keyword: modes et temps verbaux |
Elaboration: conditionnel présent et futur simple |
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| Contenu |
l’organisation textuelle :- le schéma narratif;
- la structure de la légende;
- la structure du texte informatif;
- la structure du texte argumentatif;
- la ponctuation;
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Français langue seconde - immersion 8 |
No CCG |
| Keyword: schéma narratif |
Elaboration: situation initiale, élément déclencheur, péripétie, dénouement et situation finale |
| Keyword: structure de la légende |
Elaboration: situation initiale, évènement déclencheur, transformation et situation finale |
| Keyword: structure du texte informatif |
Elaboration: introduction, développement (progression thématique) et conclusion |
| Keyword: structure du texte argumentatif |
Elaboration: point de vue, argument, contre-argument et conclusion |
| Keyword: ponctuation |
Elaboration: point-virgule et guillemets |
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| Contenu |
les outils littéraires :- les caractéristiques de la légende;
- les caractéristiques du théâtre;
- les éléments de la tradition orale des textes autochtones;
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Français langue seconde - immersion 8 |
No CCG |
| Keyword: caractéristiques de la légende |
Elaboration: personnage, élément fantastique, explication de phénomène, métaphore et procédé d’exagération |
| Keyword: caractéristiques du théâtre |
Elaboration: cadre sociohistorique, héros, adjuvant, opposant, dialogue, temps et lieu, didascalie, sens implicite, sens explicite, etc. |
| Keyword: éléments de la tradition orale |
Elaboration: récit oral, chanson et pensée circulaire |
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| Contenu |
les éléments culturels et historiques; |
Français langue seconde - immersion 8 |
No CCG |
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| Contenu |
les stratégies de communication :- le verbal et le non-verbal;
- les registres de langue;
- la prise de position;
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Français langue seconde - immersion 8 |
No CCG |
| Keyword: verbal |
Elaboration: intonation, voix, volume, débit, ton, pause, etc. |
| Keyword: non-verbal |
Elaboration: gestuelle et mimique |
| Keyword: registres de langue |
Elaboration: langage familier : langage non conforme au bon usage, employé entre amis et qui peut inclure des expressions argotiques ou populairesex. familier : Ché pas où est ton bouquin.langage courant : langage conforme au bon usage, employé dans la vie de tous les joursex. courant : Je ne sais pas où est ton livre.langage soutenu : langage raffiné ou littéraireex. soutenu : Je ne sais point où est placé votre ouvrage. |
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| Contenu |
les outils langagiers :- les mots de liaison simples;
- la structure de la phrase;
- la phrase interrogative;
- la nature des mots;
- les modes et temps verbaux associés aux genres à l’étude;
- la racine des mots et les affixes.
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Français langue seconde - immersion 6T |
No CCG |
| Keyword: mots de liaison simples |
Elaboration: et, parce que, ou, mais, etc. |
| Keyword: structure de la phrase |
Elaboration: simple et composée |
| Keyword: phrase interrogative |
Elaboration: est-ce que, qui, quand, pourquoi, etc. |
| Keyword: nature des mots |
Elaboration: nom, préposition, adjectif, pronom et adverbe |
| Keyword: modes et temps verbaux |
Elaboration: auxiliaires et modaux au présent de l’indicatif, verbes du 1er et 2e groupe au présent de l’indicatif et au futur proche |
| Keyword: affixes |
Elaboration: préfixe et suffixe |
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| Contenu |
les régularités orthographiques; |
Français langue seconde - immersion 6T |
No CCG |
| Keyword: régularités orthographiques |
Elaboration: accord du nom et de l’adjectif en genre et en nombre |
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| Contenu |
la conscience phonologique :- le phonème;
- les lettres muettes;
- les liaisons;
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Français langue seconde - immersion 6T |
No CCG |
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| Contenu |
l’organisation textuelle :- la structure du texte narratif;
- la structure du texte informatif;
- les marqueurs de lieu et de temps;
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Français langue seconde - immersion 6T |
No CCG |
| Keyword: structure du texte narratif |
Elaboration: situation initiale, déroulement et dénouement |
| Keyword: structure du texte informatif |
Elaboration: introduction, développement et conclusion |
| Keyword: lieu |
Elaboration: dans, où, là, sous, sur, etc. |
| Keyword: temps |
Elaboration: aujourd’hui, demain, hier, au début, à la fin, etc. |
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| Contenu |
les éléments d’une histoire :- les personnages;
- les lieux;
- les évènements;
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Français langue seconde - immersion 6T |
No CCG |
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| Contenu |
les éléments culturels; |
Français langue seconde - immersion 6T |
No CCG |
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| Contenu |
les stratégies de communication :- l’écoute active;
- la prise de risques;
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Français langue seconde - immersion 6T |
No CCG |
| Keyword: écoute active |
Elaboration: le destinataire est engagé physiquement et intellectuellement; il réagit à ce qu’il entend |
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| Contenu |
les stratégies de révision. |
Français langue seconde - immersion 6 |
No CCG |
| Keyword: stratégies de révision |
Elaboration: relecture, consultation d’outils de référence, utilisation d’une grille de révision, etc. |
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| Contenu |
les outils langagiers :- la cohérence temporelle;
- la racine des mots et les affixes;
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Français langue seconde - immersion 6 |
No CCG |
| Keyword: cohérence temporelle |
Elaboration: emploi de l’imparfait et du passé composé |
| Keyword: affixes |
Elaboration: préfixe et suffixe |
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| Contenu |
l’organisation textuelle :- le schéma narratif;
- la structure de la légende;
- la structure du texte informatif;
- la transition entre les idées;
- les indicateurs spatio-temporels;
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Français langue seconde - immersion 6 |
No CCG |
| Keyword: schéma narratif |
Elaboration: situation initiale, élément déclencheur, péripétie, dénouement et situation finale |
| Keyword: structure de la légende |
Elaboration: situation initiale, évènement déclencheur, transformation et situation finale |
| Keyword: structure du texte informatif |
Elaboration: progression thématique |
| Keyword: transition entre les idées |
Elaboration: à travers l’emploi de marqueurs de relation |
| Keyword: indicateurs spatio-temporels |
Elaboration: ex. ici, là, entre, ensuite, d’abord, sur, avant, pendant, après, etc. |
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